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初二语文期末考试总结

工作汇报/工作计划/教学工作总结

SummaryofthefinalexaminationofChineseinthesecondyearof

juniorhighschool

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-051906

工作总结|WORKSUMMARY

教学工作总结

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初二语文期末考试总结

总结简介：本教学工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

初二语文期末考试总结篇一

我们这次八年级语文考试试卷的难易程度“易”，分析我们八年级语文期中成

绩，可以看出，我们的高分层还不多，及格面还远远不够。

从这次期中考试来看，不少同学在平时的学习中不屑于记忆基础知识，导致

试卷“积累与应用”丢分部分较多。

对于古文《桃花源记》，我们在平时训练过多次，但得到了满分的同学业全

年级只有三十来位同学，自我感觉良好，自我满足，缺少“比、学、赶、超”的竞

争意识，缺乏上进心，又不愿下大力气去背诵和记忆，只认为能做得到，一考试

时，又这儿丢分，那儿丢分，这是我们年级目前存在的通病，这种现象，在班男

生中普遍存在。

这次期中考试中的课内阅读《背影》片段，总分为13分，为课后原题，但

得满分的同学几乎没有，不少同学得分很低，本篇阅读题虽在期中考试前未作重

点复习，但在上课时，我们各位老师都曾详细地讲过，丢很多分，实属不应该。

这次期中考试中的课外阅读片段，总分是13分，无人得满分，这题也是我

们丢分最多的一题。值得我在以后的教学工作中引起特别的重视。

本次期中考试的作文题为“我咋这么„„”，总分是50分，全年级过优分线的同

学比语文总分过优分的同学要少得多，绝大部分同学过了及格线，但存在的问题

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是高分不高，最高分是也只有46分47分左右，这次作文没把字写好的同学，

他们为此又一次在分数上付出了惨痛的代价，同比阅读九年级优分层的作文，我

感到我们的作文比九年级同学的作文差一个档次，作文训练任重道远。

针对本次期中考试，及本年级语文实际情况，我想我们以后的语文教学应该

从以下几个方面发生转变：

1、在课堂教学中变老师多讲，为学生多说。训练学生问答将话说得完整，

说得有条理，说得精辟透彻。

2、强化基础训练的落实。不少同学到现在为止，作文仍然是错别字连篇，

在考试时不是这儿写错字，就是那儿写错字。针对这一现象，我将要求我班学生

对课文中的古诗词，该背的一定要默，该听写的一定发全部过关，在平时的训练

中发现一个错别字，纠正写对一个。

3、多阅读课外书籍，多积累好句子。以前的阅读，我们八一班多停留在阅

读阶段，而忽视了积累的作用，作文方法讲得虽多，但写起作文来却没有多大起

色。在以后，我将要求我班学生不光是要多看课外书籍，而且还要把其中的

好词好句记下来，背下来，甚至默写下来，同时还要求学生多背诵经典名篇和中

考作文，以培养自己的语感。

4、对于课外阅读题，将加强训练力度，多做是提高正确率的有效方