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2022年11月泉州市直遴选面试真题
第一部分单选题(5题)
1、在教育部严查在职教师有偿补课的大背景下,面对面辅导现象得到遏制,但不少在职教师在课余时间却借助“线上辅导”继续有偿授课,一度引发网络热议。对此现象,你怎么看?
【答案】:在教育部严查在职教师有偿补课的背景下,“线上辅导”这一有偿授课的新形式出现,反映了当下治理的复杂性。这一现象有明显危害,既违反了师德规范,破坏教育公平,也影响教师队伍形象。其产生主要是部分教师受经济利益驱使,且线上监管存在难度。我们应加强对在职教师的思想教育,提升其职业道德水平;同时,完善线上监管机制,运用技术手段等加强巡查。只有双管齐下,才能有效遏制此类现象,维护良好的教育生态。
【解析】教师有偿补课问题可以说是教育领域一直存在的弊病,出现线上辅导的新形式,不过是场所的一种转移,变得更加隐蔽,但其不当牟利的性质丝毫没有改变,应当继续劝阻和制止。首先,有偿补课不仅增加学生负担,还增加家长教育压力。正是在这种考量下,教育部才大力实施禁补令,目的就是为了减轻学生压力。可是随着禁补令的实施,现实市场上的有偿补课已经得到了遏制,但是却在网络上泛滥成灾,而对于网络有偿补课行为,并没有监管到位。其次,现代社会对教育的倚重是前所未有,家长对孩子的教育投入也是不惜千金。可以说是,及时老师不主动开班授课,有需求的家长和学生也会要求老师辅导。再次,现代社会是知识经济飞速发展的时代,教育培训本身已经成为一个庞大的产业。相比公立学校所给的薪资,有偿补习班开出的报酬往往是数倍之高。有这种利益洼地的存在,身为知识资源的拥有者,老师这个群体无疑会受到极大的利益诱惑。由于以上原因我们可能认为有偿补课就是一个愿打一个愿挨。但是他们没有看到,根本问题在于,学校教育作为民生领域最重要的福利,决不应当等同于一般的市场交易行为。公立学校和义务教育的目的,就是要用国家资源为每一个公民提供免费教育,以此保障公民受教育权利,保证国家和民族的整体素质。因此,一方面,实现网上网下一盘棋,同步治理,协调推进,形成整治有偿补课的合力。唯有监管升级,才能有效遏制有偿补课在网络蔓延。另一方面,国家加大财政投入,保障公办教师特别是贫困地区教师的福利待遇,对冲市场洼地效应,减少教师利益驱动。
2、金税三期系统上线后,系统不稳定,经常出问题。现在系统又出问题了,不能报税,而且不能确定什么时候恢复,办税大厅有很多人等待报税,而且在不停增加中,做为办税大厅的导税人员,你该怎么办?
【答案】:作为办税大厅的导税人员,我会采取以下措施来应对当前情况。首先,安抚现场办税人员的情绪,通过广播或现场说明,诚恳地向大家解释系统故障问题及目前无法确定恢复时间的情况,承诺会及时通报最新进展,稳定大家的情绪。然后,迅速与技术部门联系,详细反馈系统出现的具体问题,跟进系统修复进度,并及时将信息传达给办税人员。同时,统计等待报税人员的数量和业务类型,为他们提供相应的资料填写指导,提前做好准备工作,提高后续办税效率。对于一些可以通过线上或自助设备办理的业务,引导纳税人使用其他方式完成,以缓解现场压力。若等待时间过长,可提供一些便民服务,如饮用水等。在系统恢复后,合理调配窗口和人员,加快业务办理速度,确保纳税人能尽快完成报税。
【解析】1.做好解释。报税系统出现故障,而且不知何时恢复,影响了群众报税,浪费了大家时间,难免让群众心烦意躁。作为导税人员,有责任将实际情况向群众说明和致歉,争取群众理解。2.人员分流。为避免人员聚集,也为了避免耽误大家更多的时间,要引导大厅群众进行分流。一是劝说不是太紧急的群众尽量回单位,待系统修复后利用远程进行办税,方便快捷。二是在大厅电视机、显示屏、通知栏等显著位置,播放或张贴紧急通知,方便疏散人流。三是经请求领导,通过官网和微博发布消息,避免更多的群众跑冤枉路。3.做好服务。一是对有需要的群众,可以提供电话通知服务,留下对方电话,待系统修复后第一时间打电话通知;二是对留在大厅继续等待的群众,要保持和系统维护人员的信息沟通,及时把系统修复进度等信息告知群众,减少群众的烦躁情绪。
3、据《中国人健康大数据》显示:目前我国主流城市的白领亚健康比例高达76%,处于过劳状态的白领接近六层,真正意义上的健康人比例不足3%。对此,谈谈你的看法。
【答案】:《中国人健康大数据》反映出目前我国主流城市白领健康问题严峻,亚健康比例高、过劳情况普遍、真正健康人群占比低。这不仅影响个人生活质量和职业发展,也给社会人力资源造成潜在损失。究其原因,工作压力大、生活节奏快、缺乏运动等因素难辞其咎。政府应引导企业优化管理,保障员工休息权益;个人要增强健康意识,合理安排生活。多方合力,才能改善白领群体的健康状况。
【解析】该项调查充分反映了我国年轻白领的工作状态,工作时间长,工作压力
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