道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷【有一套】.docxVIP

道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷【有一套】.docx

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道德与法治五年级下册第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.周末小军和同学约好去图书馆,结果同学爽约了,你认为小军与他正确的沟通方法是(??)。

A.打电话指责同学不守诚信

B.不听同学的解释,一味怪他

C.不再搭理这位同学

D.听同学的解释,表示真遗憾,希望下次还能一块去

2.五(3)班的同学在调查走访中发现,优秀家风中蕴含了许多的中华民族优秀传统美德。下列属于中华民族传统美德的是(??)。

①静以修身,俭以养德

②吃喝玩乐,及时享受

③胸怀天下,忧国忧民

④诚实守信,踏实做人

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

3.拥有美好幸福的家庭生活是(??)的共同愿望和追求。

A.爸爸妈妈

B.爷爷奶奶

C.所有家庭成员

4.小刚的下列行为属于自理自立表现的是(??)。

A.自己整理书包

B.我行我素,不服从父母管教

C.不经父母同意,自己到危险的地方去

D.让妈妈替自己洗袜子

5.遇到一家人意见不统一时,我们应该(??)。

A.一家人商量?????

B.听爸爸的?????

C.听爷爷的?????

D.听妈妈的

6.当父母意见不一致时,正确的做法是(??)。

A.爸爸经常批评我,无论对错,我都反对他

B.妈妈对我最关心,我始终支持妈妈的意见

C.站在家人的角度与双方沟通,当好“润滑剂”

二.填空题(共6题,共26分)

1.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的(???)。(???)事业是凝聚人心、增强正能量的事业。

2.(?????)是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是:留心看、(???)、(???)、(???)。

4.在培养良好家风方面,先辈们为我们作出了(???)。不同的时代,为国家、为民族(???)的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的(???)。

5.优秀家风体现在我们的(???)中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。

6.家风主要表现为家族代代恪守的(???),其载体可以是一个词、一句话、(???)、(???)等。

三.判断题(共6题,共12分)

1.与家人发生矛盾是不正常的。(??)

2.家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(??)

3.我还是个小学生,在家庭生活中不需要承担什么责任。(?????)

4.我长大了,妈妈不应该再管着我了。(??)

5.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。(??)

6.现在流行视频通话、微信聊天,写信已经过时了。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题,共36分)

1.我们可以用那些方式主动与家人交流?

2.一个家庭承担的责任有哪些?

3.家风的主要表现形式有哪些?

4.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?

5.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快?(请写三条)当时你有怎样的感受?为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张?

六.辨析题(共1题,共10分)

1.周末,爸爸妈妈吃完饭,坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛,妈妈想看电视剧,他们发生了争执,互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看,妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时,一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题,共8分)

1.小强觉得妈妈很唠叨。一天,突然降温,妈妈一定要他穿上厚外套。小强说:“今天有体育课,厚外套不方便运动,更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿,妈妈又说:“穿多了可以脱,冻感冒了不是要耽误学习吗?”小强说:“哎呀,我都这么大的小伙子了,抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢!”小强穿戴整齐要出家门了,妈妈还是拿着外套让他穿……

请问:如果你是小强,你会怎么做?

八.综合题(共2题,共15分)

1.情景体验:母子周末对话。

妈妈:你要去哪里?

儿子:出去。

妈妈:去哪儿?

儿子:就是出去。

妈妈:你要和谁在一起?

儿子:一个朋友。

妈妈:哪个朋友?

儿子:妈(长声地),就是一个朋友。

妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。

儿子:丽丽,好了吧?

妈妈:我认识她吗?

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