2025年大连市西岗区教育系统自主招聘应届毕业生（第三批）笔试备考试题附答案详解（典型题）.docx

2025年大连市西岗区教育系统自主招聘应届毕业生（第三批）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列关于该公文结构和文种的说法，正确的有（）。

A.文种使用错误

B.缺少附件

C.成文日期规范

D.发文机关代字错误

【答案】：C

【解析】要判断关于公文结构和文种说法的正确性，需分别对每个要点进行分析。对于文种使用，需结合公文实际的适用场景、行文目的等，依据各类文种的规范要求来判断是否存在使用错误情况。附件方面，要查看公文内容是否有需要额外补充说明且以附件形式呈现的信息，若有相关提及但未实际列出附件，则可判定缺少附件。成文日期规范与否，要依据公文日期书写格式的标准，例如是否用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位等，来判断当前成文日期是否符合规定。发文机关代字错误的判断，要对照发文机关代字的设定规则，看是否存在与规定冲突的情况，比如是否准确体现发文机关特征、有无重复或不规范表述等。当对每个方面都进行准确判断后，就能得出关于该公文结构和文种说法正确与否的结论。

2、在循环经济的理念中，不存在“废弃物”这一概念，所有“废弃物”都是放错了地方的资源，这句话告诉我们（）。

A.矛盾双方的转化是绝对的无条件的

B.矛盾的斗争性是有条件的相对的

C.要坚持两点论和重点论的统一

D.“废弃物”是“废”与“不废”的统一

【答案】：D

【解析】该题考查对哲学原理的理解与运用。破题点在于分析题干中“废弃物都是放错了地方的资源”所体现的哲学道理。在循环经济理念里，“废弃物”并非绝对的“废”，在一定条件下能转化为资源，这体现了“废弃物”既有“废”的一面，又在合适条件下有“不废”的一面，是“废”与“不废”的统一。矛盾双方的转化是相对的、有条件的，并非绝对的无条件的。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，而不是有条件的相对的。题干中并未体现要坚持两点论和重点论的统一。综上所述，正确答案体现了“废弃物”是“废”与“不废”的统一。

3、在组织文化的结构中，（）是组织文化的浓缩和结晶。

A.礼节及仪式

B.文化网络

C.英雄人物

D.价值观

【答案】：C

【解析】在组织文化的结构中，价值观处于核心地位，它是组织成员共同认可的价值观念和行为准则，反映了组织的宗旨、信念和追求，是组织文化的浓缩和结晶。礼节及仪式是组织文化外在的表现形式，用于规范组织成员的行为和活动；文化网络是组织内部传播信息和价值观的渠道；英雄人物是组织价值观的人格化代表，为组织成员树立了榜样。所以在这些选项中，能够作为组织文化浓缩和结晶的是价值观。

4、公共危机管理的第一原则是（）。

A.科学性原则

B.效率性原则

C.时间性原则

D.协同性原则

【答案】：C

【解析】公共危机具有突发性和紧急性、高度不确定性、影响的社会性和决策的非程序化等特点。在公共危机管理中，时间是极其关键的因素。时间性原则强调在危机发生的第一时间采取行动，迅速控制危机的蔓延和恶化，避免损失的进一步扩大。只有尽快地对危机做出反应，才有可能有效地应对危机，减少危机带来的危害和损失。科学性原则主要侧重于运用科学的方法和技术来应对危机；效率性原则强调以高效的方式处理危机；协同性原则注重各方面力量的协作配合。但这些原则都建立在及时行动的基础上，所以公共危机管理的第一原则是时间性原则。

5、法的（）是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为产生直接或间接的诱导影响。

A.指引作用

B.评价作用

C.教育作用

D.强制作用

【答案】：C

【解析】法的教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用；评价作用是指法作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用；强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。所以本题应填教育作用。

6、人们对行政领导的服从是（）。

A.对领导者合法权力的服从

B.对领导者个人的服从

C.对领导集体的服从

D.人身依附

【答案】：A

【解析】人们对行政领导的服从主要是对领导者合法权力的服从。合法权力是行政领导凭借其职位所拥有的法定权力，这种权力是组织赋予的，具有权威性和合法性。当领导者依据合法权力行使职责时，下属基于组织的规定和制度要求而服从，以保障组织的正常运转和目标实现。而对领导者个人的服从，如果只是基于个人特质而非合法权力，可能缺乏稳定性和规范性。对领导集体的服从，重点强调的是集体，但行政领导服从的核心基础还是合法权力。人身依附是封建或不合理的关系模式，与现代行政领导所要求的基于合法权力的服从有着本质区别。所以人们对行政领导的服从是对领导者合法权力的服从。

7、用于记载会议主要情况和议定事项的文种是（）。

A.决议

B.纪要

C.议案

D.简