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高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测模拟卷
第一部分单选题(10题)
1、创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市中小高新技术企业（）年以上（含），凡符合条件的，可按其对中小高新技术企业投资额的（）抵扣该创业投资企业的应纳税所得额。
A.1；50%
B.1；70%
C.2；50%
D.2；70%
【答案】：D
【解析】本题主要考查创业投资企业投资未上市中小高新技术企业在税收抵扣方面的相关政策规定。根据相关政策，创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市中小高新技术企业2年以上（含），凡符合条件的，可按其对中小高新技术企业投资额的70%抵扣该创业投资企业的应纳税所得额。选项A中投资年限为1年且抵扣比例为50%，不符合政策规定；选项B投资年限为1年不符合要求；选项C抵扣比例为50%不符合规定。因此，正确答案是D。
2、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
A.生产发展、生活美好、环境美丽
B.生产发展、生活富裕、生态良好
C.经济增长、生活富裕、社会和谐
D.经济发展、生活富裕、自然美丽
【答案】：B
【解析】此题正确答案选B。在我国现代化建设进程中，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是重要战略选择。生产发展是基础，只有实现生产的持续进步，才能为社会创造丰富的物质财富，推动经济不断增长；生活富裕是目标，经济社会发展的最终目的是提高人民的生活水平，让人民群众共享发展成果，拥有富足美满的生活；生态良好是保障，良好的生态环境是人类生存和发展的根基，能够为生产和生活提供可持续的资源和适宜的环境。选项A“生活美好”表述比较宽泛，“环境美丽”侧重于外在视觉感受，不如“生活富裕、生态良好”精准体现文明发展道路的核心内涵和要求。选项C“经济增长”主要强调经济数量上的增加，不能全面涵盖“生产发展”的丰富含义，“社会和谐”与生态文明建设的直接关联性不强。选项D“自然美丽”同样表述相对单一，不能完整表达生态建设对于文明发展的意义，且“经济发展”未能突出生产环节的重要性。因此，本题应选B。
3、在实践中，教育经费普遍短缺，教师工资长期反复地被拖欠，学校周边环境日益恶劣，学校乱收费屡禁不绝，家长教养不当，学生不断流失，童工、童商等快速增多。以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止的，但却没有得到切实执行，说明我们没有（）。
A.有法可依
B.有法必依
C.执法必严
D.违法必究
【答案】：C
【解析】本题可根据各选项所代表的法治要求含义，结合题干描述来进行分析判断。选项A：有法可依“有法可依”强调的是法律法规的制定，即要建立起完备的法律体系，使国家和社会生活的各个方面都有章可循。题干中明确指出“以上在教育领域内出现的社会现象，都是教育法规明令禁止的”，这说明已经有相关的法律法规来规范这些教育领域的问题，并非缺乏法律的制定，所以并非是没有做到“有法可依”，该选项不符合题意。选项B：有法必依“有法必依”是指一切国家机关、政党、社会团体、企事业单位、公民都必须依法办事，严格遵守法律规定。题干强调的重点并非是人们是否知晓并遵守法律，而是法律法规在执行过程中存在问题，所以并非是没有做到“有法必依”，该选项不符合题意。选项C：执法必严“执法必严”要求执法机关和执法人员在执行法律时必须严格、严肃、公正，切实按照法律规定的内容和程序办事，维护法律的权威和尊严。题干中提到教育领域内存在的诸多违法现象，虽然有教育法规明令禁止，但这些现象却没有得到切实执行，这意味着执法机关和执法人员在执行相关教育法规时不够严格，没有将法规落实到位，说明没有做到“执法必严”，该选项符合题意。选项D：违法必究“违法必究”是指对一切违法行为都必须追究法律责任，任何人都不能逍遥法外。题干主要强调的是对违法现象缺乏有效的执行和治理，而不是对违法行为是否追究责任的问题，所以并非是没有做到“违法必究”，该选项不符合题意。综上，正确答案是C选项。
4、教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有（）。
A.复杂性
B.同一性
C.强制性
D.阶级性
【答案】：B
【解析】本题主要考查教育法律关系与一般法律关系的重要区别。选项A，复杂性并不是教育法律关系区别于一般法律关系的重要特征，许多法律关系都可能具有复杂性，所以该选项不符合题意。选项B，教育法律关系具有同一性，它是教育法律关系与一般法律关系的重要区别。教育法律关系的同一性体现在教育活动中权利和义务的合一性等方面，所以该选项正确。选项C，强制性是法律关系的普遍特征，一般法律关系也具有强制性，它并非是教育法律关系区别于一般法律关系的特性，所以该选项不正确。选项D，阶级性是法律的本质属性之一，一般法律关系同样具有阶级性，不能作为
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