高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺试卷及答案详解【全国通用】.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺试卷

第一部分单选题(10题)

1、我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（）

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国学位条例》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】：D

【解析】本题主要考查我国教育法律法规体系的核心法律。《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。它在我国教育法律法规体系中处于核心地位，具有最高的法律效力，是制定其他教育法律法规的依据，其他教育法律法规都要以《中华人民共和国教育法》为基础和准则。选项A《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律，它主要规范义务教育阶段的相关事宜，并非我国教育法律法规体系的核心。选项B《中华人民共和国教师法》是为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的法律，主要是针对教师这一职业群体的权益和义务等进行规范，也不是教育法律法规体系的核心。选项C《中华人民共和国学位条例》是为了促进我国科学专门人才的成长，促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展而制定的法律，主要规范学位的授予等相关事项，同样不是我国教育法律法规体系的核心。综上，答案选D。

2、我国实施义务教育的法定年限为（）。

A.9年

B.10年

C.11年

D.12年

【答案】：A

【解析】本题考查我国义务教育的法定年限。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。我国《义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，涵盖小学和初中阶段，这一规定旨在保障所有适龄儿童、少年都能接受基本的教育，提高国民素质。因此我国实施义务教育的法定年限为9年，答案选A。

3、在行政诉讼中，人民法院审查的对象是（）。

A.抽象行政行为的合法性

B.抽象行政行为的合理性

C.具体行政行为的合法性

D.具体行政行为的合理性

【答案】：C

【解析】本题考查行政诉讼中人民法院的审查对象。行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院提起诉讼的活动。选项A抽象行政行为是指行政机关针对不特定对象发布的能反复适用的具有普遍约束力的规范性文件，如行政法规、规章等。根据《行政诉讼法》规定，人民法院不受理公民、法人或者其他组织对行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令提起的诉讼，所以人民法院一般不审查抽象行政行为的合法性，A选项错误。选项B同理，抽象行政行为通常不在行政诉讼的审查范围内，也就不存在审查其合理性的情况，B选项错误。选项C具体行政行为是指行政机关在行政管理活动中行使行政职权，针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关该公民、法人或者其他组织权利义务的单方行为。《行政诉讼法》规定，人民法院审理行政案件，对行政行为是否合法进行审查。所以人民法院审查的对象主要是具体行政行为的合法性，C选项正确。选项D人民法院审查行政案件主要是审查具体行政行为的合法性，而非合理性。在行政诉讼中，原则上法院不审查行政行为的合理性，只有在行政处罚明显不当，或者其他行政行为涉及款额的确定、认定确有错误等情况下，人民法院才可以判决变更，所以审查具体行政行为合理性并非主要审查对象，D选项错误。综上，本题正确答案是C。

4、教育行政复议的申请人只能是（）。

A.教育行政管理相对人

B.教育行政机关

C.学校

D.教师

【答案】：A

【解析】本题可根据教育行政复议的相关概念，对各选项逐一分析来确定正确答案。选项A：教育行政管理相对人教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他机关提出申诉，受理机关对该具体行政行为进行复查并作出裁决的活动。所以教育行政管理相对人在认为自身权益受到侵害时，有权作为申请人提出教育行政复议，该选项符合要求。选项B：教育行政机关教育行政机关是行使教育行政管理权的主体，通常是被申请人。当教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益时，会以该教育行政机关为被申请人申请行政复议，而不是由教育行政机关作为申请人，所以该选项不符合要求，排除。选项C：学校虽然学校在教育活动中是重要的主体，但并非所有情况下都能成为教育行政复议的申请人。学校只有在作为教育行政管理相对人，其合法权益受到教育行政机关具体行政行为侵害时，才可以作为申请人，但不能一概而论地说学校就是教育行政复议的申请人，该表述不准确，故排除该选项。选项D：教师