2025年自考专业(汉语言文学)测试卷附答案详解（考试直接用）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）《登楼赋》的作者是()

A.江淹

B.曹植

C.庾信

D.王粲

正确答案：D

2、（单选题）“她有拨开历史风尘的睫毛/她有看透岁月篇章的瞳孔”，这些诗句表达的意蕴是（）

A.对未来抱有坚定的信心

B.迫切需要人们的赞美

C.希望获得美好的爱情

D.希望社会快速地发展

正确答案：A

3、（单选题）人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

正确答案：B

4、（单选题）下列作品中，为文学史上浪漫主义诗歌代表作的是()

A.屈原《离骚》

B.汉乐府《古诗为焦仲卿妻作》

C.李白《蜀道难》

D.白居易《长恨歌》

正确答案：A

5、（单选题）被鲁迅称为“三角多角恋爱小说家”的是()。

A.张恨水

B.叶灵凤

C.张资平

D.施蛰存

正确答案：C

6、（单选题）马克.吐温讽刺美国“民主政治”虚伪的著名短篇小说是（）

A.《竞选州长》

B.《傻瓜威尔逊》

C.《败坏了赫德莱堡的入》

D.《镀金时代》

正确答案：A

7、（单选题）下面几组字，不属于古今字关系的一组是（）

A.垂陲

B.难谁

C.齐剂

D.赴讣

正确答案：B

8、（单选题）1922年，“湖畔”四诗人汪静之、冯雪峰、潘漠华、应修人出版的诗歌合集是()。

A.《蕙的风》

B.《春的歌集》

C.《湖畔》

D.《女神》

正确答案：C

9、（单选题）中国传统文化思想的核心是（）

A.道家思想

B.儒家思想

C.佛家思想

D.杂家思想

正确答案：B

10、（单选题）下列不属于“新感觉派”作家的是()。

A.曾虚白

B.穆时英

C.施蛰存

D.刘呐鸥

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）“凡是好干部都是务实的;老王是务实的;所以，老王是好干部。”这一推理是（）

A.正确的三段论推理

B.错误的三段论推理

C.违反了“从两个否定前提推不出结论”的规则

D.违反了“中项在前提中至少要周延一次”的规则

E.违反了“在前提中不周延的项，到结论中也不得周延”的规则

正确答案：BD

2、（多选题）下列句子中的燕子、鸿雁形象，具有政治或人生寓意的有()

A.雁过也，正伤心，却是旧时相识

B.伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来

C.燕雁无心，太湖西畔随云去

D.飘然快拂花梢，翠尾分开红影

E.写不成书，只寄得、相思一点

正确答案：AE

3、（多选题）《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有（）

A.借故要留在净修林

B.与沙恭达罗以干闼婆方式结合

C.恢复记忆后开始思念和寻找沙恭达罗

D.在回京前以戒指为信物相赠

E.在仙界相认时悔恨交加

正确答案：ABCDE

4、（多选题）下列属于茨威格创作的小说有（）

A.《昨日的世界》

B.《马来狂人》

C.《一个陌生女人的来信》

D.《象棋的故事》

E.《看不见的收藏》

正确答案：BCDE

5、（多选题）南朝山水小品的代表作有()

A.《水经注》

B.《答谢中书书》

C.《与宋元思书》

D.《与陈伯之书》

E.《小石潭记》

正确答案：BC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。”其是之谓乎？

“其”词性和意义：______

正确答案：副词，大概

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）课程目标的确定取决于知识或学科的内容

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）“船来了”这一表述中的“船”，在具体运用中能够指渡轮、帆船、游艇等各种类型的船，但“船”的词义却是“水上运输和交通的工具”。说明其中的道理。

正确答案：(1)词义是从词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义。“船”的词义“水上运输和交通的工具”，是渡轮、帆船、游艇等各种类型的船共同具有的特征，也是“船”这个词在具体用例中赅括出来的共同意义。(2)在平常的交际活动中，人们谈论的对象往往是个别的、具体的。在特定的语境下，人们能够用表示概括意义的词语来指称个别的对象，如“船