2025自考专业(汉语言文学)试卷及参考答案详解【基础题】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下列属于“东北作家群”代表作家的是()。

A.舒群

B.柔石

C.叶紫

D.丁玲

正确答案：A

2、（单选题）杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

正确答案：D

3、（单选题）马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()。

A.理论联系实际

B.教育与社会实践结合

C.知识分子与工农相结合

D.教育与生产劳动相结合

正确答案：D

4、（单选题）一个时代文学繁荣的重要标志是（）

A.文学风格的独创性

B.文学风格的稳定性

C.文学风格的多样性

D.文学风格的审美性

正确答案：C

5、（单选题）下列文章属于骈体文的是()

A.袁枚《祭妹文》

B.方苞《狱中杂记》

C.姚鼐《登泰山记》

D.汪中《哀盐船文》

正确答案：D

6、（单选题）太康诗风的代表诗人是潘岳与()。

A.左思

B.陆机

C.孙绰

D.谢惠连

正确答案：B

7、（单选题）在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

正确答案：C

8、（单选题）马尔克斯用夸张变形的艺术手法，塑造专制，残忍的独裁者尼尔诺尔的形象，这部反对独裁统治的小说是()。

A.《枯枝败叶》

B.《家长的没落》

C.《恶时辰》

D.《百年孤独》

正确答案：B

9、（单选题）在传统伦理道德规范方面，从孔子到孟子再到董仲舒，列为众德之首的是（）

A.孝

B.仁

C.义

D.礼

正确答案：B

10、（单选题）夏目漱石代表作《我是猫》对当时的社会现实进行了广泛的揭露和批判。其采用的最主要方法是（）

A.以古代文学的题材表达作者现代的思想

B.以沉重的笔调表现悲观主义思想

C.以猫为叙述者，见人之所未见，言人之所不能言

D.以作家独特的方言进行一语双关式的叙述

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）两个概念外延之间的包含关系包括（）

A.同一关系

B.反对关系

C.交叉关系

D.真包含关系

E.差等关系

正确答案：CD

2、（多选题）下面的形符，表示的意义与行走有关的有（）

A.辶

B.行

C.彳

D.走

E.足

正确答案：ABCDE

3、（多选题）有效的三段论推理形式有（）

A.第一格AEA式

B.第二格EAE式

C.第三格EAO式

D.第四格EAE式

E.第二格EOI式

正确答案：BC

4、（多选题）具有等价关系的论断有（）

A.“并非这件物品既价廉又物美”与“这件物品既不价廉也不物美”

B.“所有乌鸦都是黑的”与“并非有乌鸦不是黑的”

C.“如果真能发明出永动机，那么能量守恒定律就不起作用了”与“或者能量守恒定律起作用，或者能发明出永动机”

D.“并非如果我们热爱和平，我们就害怕战争”与“我们不害怕战争，但是我们热爱和平”

E.“不入虎穴，焉得虎子”与“入虎穴未必能得虎子”

正确答案：DE

5、（多选题）下列各组同义词，有附属色彩差异的是()

A.挖苦——讥诮

B.推翻——颠覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.谦卑——谦恭

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）论文《文学改良刍议》的作者是()。

正确答案：胡适

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）“军jūn”和“吨dūn”的韵母相同。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）陈与义《伤春》诗中，运用对比手法表现了怎样的思想感情?

正确答案：(1)将长沙太守向子与朝廷君臣对比。(2分)(2)关怀国家命运，力求抗金，反对逃跑。(3分)

2、（问答题）文化事象

正确答案：在某一历史时期,某一国家(民族或地域)文化发展中带有典型和标志作用