高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测附参考答案详解(夺分金卷).docx

高校教师资格证之《高等教育法规》过关检测

第一部分单选题(10题)

1、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,下列哪种不是我国现行的对学生的处分种类()。

A.扣缴毕业证书

B.记过

C.留校察看

D.开除学籍

【答案】:A

【解析】本题主要考查对2005年《普通高等学校学生管理规定》中学生处分种类的了解。依据2005年《普通高等学校学生管理规定》,我国现行的对学生的处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。选项B记过、选项C留校察看、选项D开除学籍均属于规定中的处分种类。而选项A扣缴毕业证书并不属于该规定所明确的学生处分种类。所以本题正确答案是A。

2、下列属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务禁止行为的有()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】本题考查股权投资基金管理人从事股权投资基金业务的禁止行为相关知识。由于题目未给出选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具体内容,我们只能根据答案来分析,答案选D,这表明选项Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涉及的行为均属于股权投资基金管理人从事股权投资基金业务的禁止行为,而选项Ⅰ所涉及的行为不属于禁止行为。

3、不属于我国教育法规实施内容的是()。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育普法

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国教育法规实施的内容。我国教育法规的实施包括教育法规的遵守和适用。教育法规的遵守即教育守法,是指一切国家机关、社会组织和公民个人严格依照教育法律规范行事,正确享有权利,切实履行义务。而教育法规的适用又可分为教育执法和教育司法。教育执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻、执行教育法规的活动;教育司法是指国家司法机关依照法定职权和程序,具体运用教育法律处理案件的专门活动。选项A,教育执法是教育法规实施中法规适用的重要环节,它确保了教育法规在实际行政执行中的落实,属于教育法规实施的内容。选项B,教育司法通过司法程序保障教育法规的公正执行,处理教育领域的法律纠纷和违法案件,是教育法规实施不可或缺的组成部分。选项C,教育守法是教育法规实施的基础,要求所有主体都遵守教育法规,它是教育法规得以实现的基本方式。选项D,教育普法主要是对教育法规进行宣传和普及,目的是提高公民对教育法规的知晓度和理解度,它是推动教育法规实施的一种手段,但并不直接属于教育法规实施的内容。综上所述,不属于我国教育法规实施内容的是教育普法,答案选D。

4、在下列高等教育权利救济制度中,属于司法救济的是()。

A.校内申诉

B.行政申诉

C.行政复议

D.行政诉讼

【答案】:D

【解析】本题主要考查高等教育权利救济制度中司法救济的相关内容。分析选项A校内申诉是指学生或教师等在学校内部按照一定程序对学校作出的相关决定进行申诉的制度。它是在学校内部解决问题的一种方式,并不涉及司法机关的介入,不属于司法救济,所以A选项不符合题意。分析选项B行政申诉是指公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,向有关行政机关提出申诉,请求重新处理的制度。行政申诉主要是通过行政机关内部的监督和处理机制来解决问题,并非由司法机关进行裁决,不属于司法救济,所以B选项不符合题意。分析选项C行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的一种法律制度。行政复议是行政机关内部的层级监督和纠错机制,不属于司法救济,所以C选项不符合题意。分析选项D行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼的活动。人民法院作为司法机关,通过审理行政案件,对行政行为的合法性进行审查和裁判,属于典型的司法救济方式,所以D选项符合题意。综上,本题正确答案是D。

5、《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。

A.义务性规范

B.授权性规范

C.制裁性规范

D.奖励性规范

【答案】:B

【解析】本题可根据不同教育法律规范类别的特点,对题干中《义务教育法》的规定进行分析,从而确定其所属类别。选项A:义务性规范义务性规范是规定人们必须作出某种行为或不得作出某种行为的法律规范,它强调的是一种强制性的义务。比如“适龄儿童、少年必须接受义务教育”,这就是典型的义务性规范,具有强制性,不履行义务会面临相应的法律后果。而题干中“可以用少数民族通用的语言文字教学”并非是强制要求必须这样做,所

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