自考专业(汉语言文学)预测复习及完整答案详解（必刷）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)预测复习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）代表郭沫若历史剧最高成就的剧作是()。

A.《高渐离》

B.《南冠草》

C.《屈原》

D.《孔雀胆》

正确答案：C

2、（单选题）《蔷薇园》第一卷主要记录了（）

A.宗教寓言

B.古人训谕

C.帝王言行

D.圣贤之道

正确答案：C

3、（单选题）下面各句，“济”用本义的是（）

A.以之事国，则同心而共济。

B.故虽有困败，而终济大业。

C.杀黑龙以济冀州。

D.（公子重耳）济河，围令狐，入桑泉，取臼衰。

正确答案：D

4、（单选题）《韩非子》的文风特点是()。

A.奇幻诡谲

B.冷峻峭拔

C.质木无文

D.佶屈聱牙

正确答案：B

5、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在()、物质性、中介性、语境依托性。

A.表情性

B.表象性

C.涉义性

D.意识性

正确答案：A

6、（单选题）下列文章体现了作者进步政治主张的是()

A.《待漏院记》

B.《墨池记》

C.《浣花溪记》

D.《狱中杂记》

正确答案：A

7、（单选题）“文革”后，表达了当代中国知识分子良知觉醒的代表作是（）

A.《随想录》

B.《回看血泪相和流》

C.《哭小弟》

D.《干校六记》

正确答案：A

8、（单选题）诗歌《双桅船》中诗人展开抒情的视角是（）

A.双桅船

B.灯

C.岸

D.风暴

正确答案：A

9、（单选题）在整个心理咨询过程中，鼓励表达、深入共感、身体放松等属于（）

A.着重调整情感的方法

B.着重训练行为的方法

C.着重改变认知的方法

D.运用游戏及艺术活动的方法

正确答案：A

10、（单选题）专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（）

A.杨树达

B.张相

C.朱起凤

D.符定一

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）报告文学《活宝们在受难——空袭下的英国家畜》赋予家畜的个性和情感有()

A.机智

B.沉着

C.散漫

D.忠诚

E.有序

正确答案：ABDE

2、（多选题）有成分省略的句子是()

A.收到你的来信，很高兴。

B.票！

C.不到黄河心不死!

D.吃过早饭了吗?

E.有人不同意这个观点。

正确答案：AD

3、（多选题）在伊阿古看来，他之所以要陷害奥赛罗、苔丝德蒙娜和凯西奥，原因有（）

A.他认为奥赛罗不公正，本应提拔他伊阿古当副官，但却提拔了凯西奥当副官

B.他认为凯西奥在奥赛罗和苔丝德蒙娜的恋爱过程中帮过忙讨好过他们

C.他认为他自己应该得到苔丝德蒙娜

D.他认为凯西奥与苔丝德蒙娜确实有暧昧关系

E.他认为这些人既憨且直，最容易上当受骗

正确答案：ABE

4、（多选题）西汉初期散文创作的共同特征有()。

A.针对现实问题而发

B.行文质实畅达

C.受战国策士的影响

D.推衍天人相感

E.用语繁难僻涩

正确答案：ABC

5、（多选题）下列苏轼作品中写于黄州的有()

A.《江城子》(十年生死两茫茫)

B.《卜算子》(缺月挂疏桐)

C.《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.《念奴娇》(大江东去)

E.《方山子传》

正确答案：BCDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）从许子之道，相率而为伪者也，恶能治国家？

“相”词性和意义：______

正确答案：副词，她们

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述晚清文学对五四新文学的影响。

正确答案：1、文学观念的变化和现代格局的形成。

2、翻译文学的繁荣。

3、“小说界革命”和小说创作的繁荣。

4、话剧的萌芽。

2、（问答题）以《大堰河—我的褓姆》、《手推车》为例，试述艾青诗歌的主要特点。

正确答案：《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。

《手推车》，通过描写战争时期民不聊生的场景来表达诗人对祖