教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（能力提升）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.皮球在围绕着中心点转动的同时，整个位置也发生变化，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

2.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量（??）。

A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量

3.下面物体，（??）的运动路线是曲线。

?????

A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块

4.小朋友在篮球场上打球，球从出手到进篮筐的运动属于（）。

A.直线运动?????B.曲线运动?????C.向上运动

5.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

6.真正的赛车时速要达到（??）千米以上。

A.100????B.200?????C.300

二.填空题(共6题，共30分)

1.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

2.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

3.物体有“（??）”和“（??）”两种状态，两个人静止不动时，用（??）和（??）来描述自己的位置。

4.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

5.一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫（???）。如（???）、（???）等。

6.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

2.制作“过山车”前，要仔细阅读设计要求。（??）

3.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（??）

4.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

5.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

6.只有静止的物体才能选为参照物。（??）

7.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为滚动和滑动两种。（??）

8.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

9.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（??）

10.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大，应该重新测量一次。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.小王今天想去植物园的杜腾园玩，现在在入口处，他应该怎么找到杜鹃园，请你帮帮他。

2.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

3.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

4.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？

??于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿，蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象，也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用，这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮