教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附参考答案【黄金题型】 (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用软尺测量行走的距离，测量方法正确的一项是（??）。

A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度

2.小明和小红同时从运动场两端出发，1分钟后我们可以分别测量他们的（??）比较他们运动的快慢。

A.距离?????B.步数?????C.难以比较

3.下列说法正确的是（??）。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动

4.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（??）。

A.方向?????B.距离?????C.路线?????D.以上都是

5.黑熊奔跑100米需要的时间是（??）。

A.8秒??????B.9秒??????C.10秒

6.坐在行驶的汽车里，看到的房屋和树木是（??）的。

A.静止的?????B.运动的?????C.不确定

7.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（??）。

A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作

8.小球在斜面上容易（??）。

A.静止不动?????B.滑动?????C.滚动

9.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

10.在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（??）。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共10题，共32分)

1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

2.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

3.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和在这个距离上所用的（???）。

4.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

5.飞机在起飞前要先进行一段（???）来获得较快的起飞速度，在降落前一般都有一段（???）来调整飞机机头方向。（填“直线运动”或“曲线运动”）

6.组装“过山车”轨道时，我们应先从（???）开始组装，沿着设计的轨道路线，搭建到“过山车”的（???），这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成“过山车”的情况，又能提高效率。[填“起点”或“终点”]

7.（???）可以按开始键开始计时，停止键停止计时。

8.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

9.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（??）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（??）下斜面。

10.运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动的快慢：用时短，运动（???）；用时长，运动（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.羽毛在空中轻轻落下，他是没有速度的。（??）

2.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

3.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

4.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

5.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（??）

6.摆的的快慢与摆线的粗细无关。（??）

7.在城市里，我们通常用比较独特、高大的建设作为标志，说明位置。（??）

8.我们的“过山车”在终点之前冲出轨道是非常刺激的事情。（??）

9.在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友踢球时从球的运动轨迹看属于曲线运动。（??）

10.台球的杆子打击一个台球时，台球会直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连线题。

走路

钟摆摆动???直线运动

推纸箱

压跷跷板???曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

3.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

4.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

5.两位同学的“过山车“都进行