高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能及参考答案详解1套.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》强化训练高能

第一部分单选题(10题)

1、关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（）。

A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范

B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范

C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段

D.以上三个都对

【答案】：D

【解析】本题可对各选项逐一分析来判断其正确性，进而确定答案。A选项：教育法律法规条文是教育法律规范的文字表述形式，但并不是所有的教育法律法规条文都完整地包含一个教育法律规范。有的教育法律法规条文可能只是对一些概念、原则、实施办法等进行说明，并不包含完整的教育法律规范，所以“有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范”这一说法是正确的。B选项：在某些情况下，一条教育法律条文可能涵盖了多个方面的规定，包含若干个教育法律规范。因为法律条文的制定需要综合考虑多种情况和要求，可能会将相关联的多个教育法律规范整合在一条条文中进行表述，所以“有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范”说法合理。C选项：有的教育法律法规条文可能只是针对教育法律法规中某个特定方面的片段进行规定，它并不构成一个完整的教育法律规范，仅体现了教育法律法规的一部分内容，所以“有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段”也是正确的。综上所述，A、B、C选项的表述均正确，所以本题答案选D。

2、人民法院对教育行政案件审理后，应根据不同情况作出判决，下列判决中不属于法定判决形式的有（）。

A.履行判决

B.维持判决

C.变更判决

D.中止判决

【答案】：D

【解析】本题可根据人民法院在审理教育行政案件时法定判决形式的相关知识，对各选项进行逐一分析判断。选项A：履行判决履行判决是指人民法院经过对行政案件的审理，认定被告具有不履行或拖延履行法定职责的情形，作出责令被告在一定期限内履行法定职责的判决。它是行政诉讼中法定的判决形式之一，所以选项A不符合题意。选项B：维持判决维持判决是指人民法院通过审理，在查清全部案件事实的基础上，确认被诉具体行政行为合法，予以维持的判决。在《行政诉讼法》修订前，维持判决是法定判决形式，虽然在修订后维持判决的适用有所调整，但在过去它属于法定判决形式，所以选项B不符合题意。选项C：变更判决变更判决是指人民法院对于被告行政主体作出的显失公正的行政处罚行为，可以运用行政审判权，直接予以改变的判决。它是行政诉讼的法定判决形式之一，所以选项C不符合题意。选项D：中止判决“中止判决”并不是人民法院对教育行政案件审理后法定的判决形式。在行政诉讼中，有诉讼中止的规定，它是指在诉讼过程中，因出现某种原因而诉讼暂时停止，待原因消除后诉讼继续进行的制度，但并不存在“中止判决”这一法定判决形式，所以选项D符合题意。综上，答案选D。

3、契约型股权投资基金根据《证券投资基金法》的规定，投资者人数不得超过（）人。

A.100

B.200

C.300

D.400

【答案】：B

【解析】本题考查契约型股权投资基金投资者人数的相关规定。依据《证券投资基金法》，契约型股权投资基金的投资者人数不得超过200人。在本题中，选项B“200”符合该法律规定，而选项A“100”、选项C“300”、选项D“400”均不符合相关法律对于契约型股权投资基金投资者人数上限的规定。所以本题正确答案是B。

4、成人高等学校主要培养对象为（）。

A.18岁以上成年人

B.24岁以上成年人

C.30岁以上成年人

D.在职在业者

【答案】：C

【解析】本题正确答案为C选项。成人高等学校是高等教育体系的重要组成部分，其主要培养对象是30岁以上成年人。A选项“18岁以上成年人”范围过于宽泛，未突出成人高等学校培养对象的针对性；B选项“24岁以上成年人”也不是成人高等学校主要培养对象所明确指向的群体；D选项“在职在业者”表述不准确，虽然成人高等学校中可能有部分在职在业者，但这并非其主要培养对象的精准界定。所以本题应选C。

5、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，下列哪种不属于我国现行的对学生的纪律处分种类（）。

A.开除学籍

B.记过

C.留校察看

D.禁止答辩

【答案】：D

【解析】本题可依据2005年《普通高等学校学生管理规定》来判断各选项是否属于我国现行对学生的纪律处分种类。选项A：开除学籍开除学籍是对严重违反学校纪律或法律法规的学生采取的一种严厉处分措施，在《普通高等学校学生管理规定》中属于纪律处分的范畴。选项B：记过记过是对学生违反学校纪律行为的一种记录和警戒，是常见的纪律处分种类之一，符合《普通高等学校学生管理规定》的相关规定。选项C：留校察看留校察看是给予学生一定的考察期，观察其后续表现，若表现良好可解除处分，它也是《普