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高校教师资格证之《高等教育法规》复习提分资料
第一部分单选题(10题)
1、对转换岗位的劳动者进行的培训属于()。
A.在岗培训
B.转岗培训
C.转业培训
D.职业培训
【答案】:B
【解析】本题主要考查不同类型培训的概念区分。各选项分析A选项:在岗培训:在岗培训通常是指员工在不脱离工作岗位的情况下,为了提高其工作技能和绩效而进行的培训。这种培训一般是针对员工当前岗位的工作内容、技能要求等进行的提升性培训,并不涉及岗位转换的情况,所以该选项不符合题意。B选项:转岗培训:转岗培训是指对转换工作岗位的劳动者进行的培训,目的是使劳动者能够适应新的工作岗位的要求,掌握新岗位所需要的知识和技能。本题中明确提到是对转换岗位的劳动者进行的培训,与转岗培训的定义相符,所以该选项正确。C选项:转业培训:转业培训主要是针对退役军人等从一个职业领域转向另一个职业领域的人员进行的培训,帮助他们适应新的职业环境和工作要求。其培训对象和情境与本题中转换岗位的劳动者不同,所以该选项不正确。D选项:职业培训:职业培训是一个较为宽泛的概念,它包括了各种为了培养和提高劳动者职业技能而进行的培训活动,转岗培训也属于职业培训的一种,但该选项表述过于笼统,没有准确体现出本题中针对转换岗位的培训这一特定情境,所以该选项不符合题意。综上,答案选B。
2、根据我国《义务教育法》的规定,下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质()。
A.国家教育
B.国民教育
C.普惠教育
D.免费教育
【答案】:B
【解析】本题可根据我国《义务教育法》对义务教育性质的相关规定来逐一分析选项。选项A国家教育是指由国家举办的各类教育活动的统称,它是一个较为宽泛的概念,并不能准确地定位我国义务教育的性质。义务教育有着自身独特的性质和特征,并非单纯的国家教育所能涵盖,所以选项A不符合题意。选项B我国《义务教育法》明确规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业,具有强制性、免费性、普及性等特点,它面向全体国民,是提升国民素质的基础工程,是国民教育的重要组成部分。所以国民教育准确地定位了我国义务教育的性质,选项B正确。选项C普惠教育侧重于强调教育机会的广泛可得性和公平性,让更多人能够享受到教育资源,但这只是义务教育性质的一部分体现,并不能全面、准确地定位义务教育的性质。义务教育除了普惠性,还有强制性等其他重要属性,所以选项C不准确。选项D免费教育是义务教育的一个重要特征,我国实行义务教育不收学费、杂费。但免费只是义务教育的一个方面,不能以偏概全地用免费教育来定位义务教育的性质,义务教育还包括强制适龄儿童少年接受教育等内容,所以选项D不正确。综上,答案选B。
3、关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。
A.以岗位为基础
B.遵循自愿平等、双向选择的原则
C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力
D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种
【答案】:D
【解析】本题可对每个选项逐一分析来判断其正确性。选项A:高校教师聘任制度是以岗位为基础的,学校根据自身的发展和教学、科研等工作的需要设置不同的岗位,然后按照岗位的要求来招聘和聘任教师,该选项表述正确。选项B:高校教师聘任遵循自愿平等、双向选择的原则。学校有选择教师的权利,教师也有选择学校和岗位的权利,双方在自愿平等的基础上进行双向选择,该选项表述正确。选项C:在高校教师聘任过程中,学校和教师双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力,合同明确了双方的权利和义务,受到法律的保护和约束,该选项表述正确。选项D:教师聘任制度不仅仅包括招聘和续聘两种形式,还包括解聘、辞聘等多种形式。解聘是学校因各种原因解除与教师的聘任关系;辞聘则是教师主动辞去所担任的职务。所以该选项表述错误。综上,答案选D。
4、根据《中外合作办学条例》规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字()
A.普通话和规范汉字
B.英语
C.合作外方规范语言
D.由合作双方商定
【答案】:A
【解析】本题答案选A。依据《中外合作办学条例》规定,为确保教学语言文字的规范性和通用性,便于知识的准确传播与交流,同时考虑到我国的语言使用实际情况,中外合作办学机构应以普通话和规范汉字作为基本教学语言文字。选项B英语只是众多外语中的一种,不能作为普遍适用的基本教学语言文字;选项C合作外方规范语言仅体现了外方的语言特点,不能作为统一的基本教学语言文字标准;选项D由合作双方商定缺乏统一规范,可能导致教学语言文字的混乱,不利于教育教学活动的有序开展和教育质量的保障。
5、我国普法工作的起始年份是()。
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
【答案】:B
【解析
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