2025自考专业(汉语言文学)过关检测试卷附参考答案详解【夺分金卷】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）下面各句，有名词用如使动的句子是（）

A.孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之。

B.范增数目项王。

C.今欲并天下……制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。

D.黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。

正确答案：C

2、（单选题）名句“万壑有声含晚籁”的作者是（）

A.林逋

B.苏轼

C.王禹偁

D.黄庭坚

正确答案：C

3、（单选题）审美发生的基本前提是()。

A.异性的吸引

B.游戏的冲动

C.工具的制造和使用

D.祭祀的崇拜

正确答案：C

4、（单选题）被闻一多称为“擂鼓诗人”的是()

A.辛笛

B.臧克家

C.田间

D.艾青

正确答案：C

5、（单选题）金代著名文士蔡珪等被称为（）

A.“中兴四家”

B.“国朝文派”

C.“吴中四杰”

D.“一代词臣”

正确答案：B

6、（单选题）朱光潜认为，既然是文章，无论古今中外，都离不开（）

A.气韵

B.韵律

C.声调

D.声音节奏

正确答案：D

7、（单选题）被胡适称为“一部最丰富最详细的文化史料”的清初家庭生活小说是（）

A.《金瓶梅》．

B.《歧路灯》

C.《醒世姻缘传》

D.《侠义风月传》

正确答案：C

8、（单选题）20世纪20年代，由旅居美国的黎黎巴嫩，叙利亚等阿拉伯作家和诗人所组成的文学流派是()。

A.旅美派

B.侨民派

C.留美派

D.耶拿派

正确答案：A

9、（单选题）菲尔丁的代表作是长篇小说（）

A.《帕美勒》

B.《老实人》

C.《弃儿汤姆·琼斯的故事》

D.《感伤的旅行》

正确答案：C

10、（单选题）以新闻事实的重要性递减为顺序进行安排的消息结构是（）

A.悬念式结构

B.并列式结构

C.金字塔结构

D.倒金字搭结构

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）从“可能明天有雾霾”为假可必然推出（）

A.明天不可能没有雾霾

B.并非明天可能有雾霾

C.明天可能有雾霾

D.并非明天必然没有雾霾

E.明天必然没有雾霾

正确答案：BE

2、（多选题）贾岛诗歌创作的特点包括()。

A.善于写五律

B.以苦吟著称

C.造清奇幽微之境

D.有句无篇

E.咏史诗很出色

正确答案：ABCD

3、（多选题）冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案：ABD

4、（多选题）下列三段论的各个式中，属于第三格的有效式是（）

A.AAO

B.EAO

C.AII

D.AEE

E.EAA

正确答案：BC

5、（多选题）文学四要素包括（）

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案：ABCE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）符号包括______和_______两个方面，二者不可分离。

正确答案：形式，意义

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）课程目标的确定取决于知识或学科的内容

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）“文”的本义是什么“化”的本义是什么?

正确答案：“文”的本义是“错画”,也就是花纹.“化”的本义是改易.这种改易既包括从无到有的“造化”,也包括宇宙生成以后的“演化”和“分化”。

2、（问答题）广义文化

正确答案：它是指人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念;广义文化是～个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是～个传承发展的综合概念;广义文化的外延涵盖物质创造和精神创造的全部。

3、（问答题）名词解释：趣味教育

正确答案：趣味教育是以人的心理情趣为主导，以全面发展人的心理素质和提高人的学习乐趣为目的，以受教育者的个体心理特征为基础，在教育者有针对性地启发和引导下，让受教育者自主性地，创造性地、有规律性地、不断地探索和发现新的知识、理论和真理。从而最充分地满足每一个受教育者的求知欲、创造欲和幸福欲的一种全新的教育和