2025自考专业(汉语言文学)能力提升B卷题库附答案详解【模拟题】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）就文化交汇的典型性与影响的深远性而言，中国文化与世界文化的交汇最主要有（）

A.两次

B.三次

C.四次

D.五次

正确答案：A

2、（单选题）《诗经》和《楚辞》风格的差异性，主要体现在（）

A.宗教风格上

B.民族风格上

C.流派风格上

D.地域风格上

正确答案：D

3、（单选题）曹禺写的“损不足以奉有余”的社会形态的作品是()。

A.《原野》

B.《日出》

C.《北京人》

D.《家》

正确答案：B

4、（单选题）康德在《判断力批判》一书中，提到过的概念是()。

A.自由创造

B.交感巫术

C.自由游戏

D.劳动先于艺术

正确答案：C

5、（单选题）下列句子，属于名词用作状语表示工具的一句是()。

A.惠等哭，舆归营

B.文人相轻，自古而然

C.收族陵家，为世大戮

D.君为我呼入，吾将兄事之

正确答案：C

6、（单选题）宗教信仰、思维模式、教育思想等方面属于（）

A.物质文化

B.制度文化

C.精神文化

D.生产生活文化

正确答案：C

7、（单选题）美学研究的核心方法应当是（）

A.心理学方法

B.哲学方法

C.人类学方法

D.艺术学方法

正确答案：B

8、（单选题）专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是（）

A.杨树达

B.张相

C.朱起凤

D.符定一

正确答案：A

9、（单选题）下列文章体现了作者进步政治主张的是()

A.《待漏院记》

B.《墨池记》

C.《浣花溪记》

D.《狱中杂记》

正确答案：A

10、（单选题）郑敏的诗歌《金黄的稻束》中，开篇把站在田野里的“金黄的稻束”比喻为()

A.坚韧的纤夫

B.幸福的新娘

C.疲倦的母亲

D.美丽的舞者

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列作品中，描写音乐较为出众的有()

A.《滁州西涧》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李凭箜篌引》

正确答案：CE

2、（多选题）《老人与海》中具有象征意义的物象有（）

A.鲸鱼

B.大海

C.马林鱼

D.鲨鱼

E.狮子

正确答案：BCDE

3、（多选题）杂文《(圣经)拟作》是对《圣经》隐喻式的改写，其中文士和法利赛人的言行使人联想起“文革”时期的情形有（）

A.以“阶级血统”论罪

B.实行联产承包责任制

C.重复谎言可以成为真理

D.以立场态度定刑

E.知识青年上山下乡

正确答案：ACD

4、（多选题）古希腊学者克拉底鲁说：“一切命题都是假的。”亚里士多德反驳说：“如果一切命题都是假的，那么这个‘一切命题都是假的’也是假的。”亚里士多德的反驳用的是（）

A.直接反驳

B.间接反驳

C.归谬法

D.类比反驳

E.归纳反驳

正确答案：AC

5、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）语言符号的_______和_______，是语言符号的基本性质。

正确答案：

任意性，线条性

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）结合自己的阅读理解，谈谈文学形象的总体特征有哪些。

正确答案：文学形象的总体特征表现为：

(1)文学形象的具体可感性

文学作为一种审美意识形态，与其它意识形态不同，最明显的特征是它以具体可感的艺术形象为手段来实现其一切目的。

(2)文学形象的艺术概括性

文学形象的概括性的表现是十分丰富的，多种多样的。首先文学形象往往经过个别概括一般，经过偶然表现必然。另外，文学形象的概括性还表现为能传达难以言说的事物和境界。总之，由于意蕴的丰富性，也形成了文学形象概括方式的多样性。由