高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库带答案详解(典型题).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库带答案详解(典型题).docx

高校教师资格证之《高等教育心理学》高分题库

第一部分单选题(15题)

1、(2017年真题)有限责任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。

A.半数以上股东

B.全体股东

C.2/3以上股东

D.1/3以上股东

【答案】:B

【解析】本题考查有限责任公司型基金申请设立登记的相关规定。根据规定,有限责任公司型基金由全体股东指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记管理机关申请设立登记。因此,答案选B。而半数以上股东、2/3以上股东、1/3以上股东都不符合申请设立登记的主体要求。

2、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。

A.胆汁质

B.多血质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】:B

【解析】这道题主要考查高级神经活动类型与气质类型的对应关系。巴甫洛夫将高级神经活动划分为四种类型,不同的高级神经活动类型对应着不同的气质类型。其中,活泼型的高级神经活动特点是强、平衡且灵活,与之相对应的气质类型是多血质,多血质的人活泼好动、反应迅速、热爱交际、能说会道、适应性强。而胆汁质对应的高级神经活动类型是不可遏制型,其特点是强、不平衡;粘液质对应的高级神经活动类型是安静型,特点是强、平衡、不灵活;抑郁质对应的高级神经活动类型是弱型。所以本题中高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为多血质,答案选B。

3、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()。

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.混合型

【答案】:D

【解析】本题主要考查不同智力类型在多种感觉通道识记时的效果。各选项分析A选项:视觉型:视觉型智力类型的人主要依赖视觉来获取和记忆信息,在通过视觉观察、阅读等方式进行学习和识记时表现较好,但在运用多种感觉通道进行识记时,并非效果最显著的类型,因为其主要侧重于单一的视觉通道。B选项:听觉型:听觉型智力类型的人对声音信息较为敏感,擅长通过听来学习和记忆,例如听讲座、听音频资料等,但同样局限于听觉这一种感觉通道,在多种感觉通道综合运用时,其效果不如能够整合多种通道信息的类型。C选项:动觉型:动觉型智力类型的人通过身体的运动和操作来学习和记忆效果更佳,比如通过动手实验、动作练习等方式,但也是侧重于动觉这一单一感觉通道,在多种感觉通道同时使用时,并不是效果最显著的。D选项:混合型:混合型智力类型的人能够综合运用视觉、听觉、动觉等多种感觉通道来进行识记。多种感觉通道同时作用,可以从不同角度获取信息,使信息更加丰富和全面,有助于提高识记效果,因此在运用多种感觉通道识记时效果最显著。综上,正确答案是D。

4、国内某证券投资基金在某年6月3日时,其收益率已达到26%,鉴于后市不太明显,认为下跌可能性大,为了保持这一业绩到9月,决定利用沪深300股指期货实行保值,其股票组合的现值为2.25亿元,并且其股票组合与沪深300指数的β系数为0.8,假定6月3日的现货指数为5600点,而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使2.25亿元的股票组合得到有效保护,需要()

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】:C

【解析】本题可根据股指期货套期保值中合约数量的计算公式来计算该基金需要卖出或买入的期货合约数量。步骤一:判断是买入还是卖出期货合约该证券投资基金为了保持已有的业绩,鉴于后市下跌可能性大,需要通过期货市场进行套期保值,以对冲股票市场可能的下跌风险。当预期股票市场价格下跌时,应进行卖出套期保值,即卖出期货合约,所以可排除B、D选项。步骤二:计算需要卖出的期货合约数量股指期货套期保值中,买卖期货合约数量的计算公式为:\(买卖期货合约数量=\frac{现货总价值}{\期货指数点×每点乘数}×β系数\)。在我国沪深300股指期货交易中,每点乘数为300元。已知股票组合的现值(现货总价值)为\(2.25\)亿元,\(2.25\)亿元\(=225000000\)元;β系数为\(0.8\);9月到期的期货合约指数点为\(5700\)点;每点乘数为\(300\)元。将上述数据代入公式可得:\(\frac{225000000}{5700×300}×0.8=\frac{225000000}{1710000}×0.8\approx131.58×0.8=105.264\approx105\)(张)所以该基金为了使\(2.25\)亿元的股票组合得到有效保护,需要卖出105张期货合约,答案选C。

5、有一种动机理论认为,动机激励力量的大小取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积,这种动机理论被称为()。

A.自我实现理论

B.归因理论

C.期望理论

D.成就动机理论

【答案】:C

【解析】

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