2025自考专业(汉语言文学)考前冲刺测试卷含答案详解【综合题】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)考前冲刺测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）在《克洛德.格》中，克洛德杀死典狱长后准备自杀，他用来自杀的工具是（）

A.斧头

B.剪刀

C.匕首

D.锥子

正确答案：B

2、（单选题）近代词人王鹏运词作的特点是（）

A.情至韵会，温柔怨慕

B.沉郁悲凉，较为朗炼

C.体洁旨远，句妍韵美

D.寄兴渊微，沉思独往

正确答案：B

3、（单选题）下列工具书，主要用于解释虚词的有（）

A.《古汉语常用字字典》

B.《辞源》

C.《汉语大词典》

D.《词诠》

正确答案：D

4、（单选题）下面几组汉字，全为合体字的一组是（）

A.奚何来

B.戒尖舟

C.出走见

D.即休飞

正确答案：C

5、（单选题）写景名句“池塘生春草，园柳变鸣禽”出自()

A.西晋永嘉

B.西晋太康

C.东晋

D.魏末正始

正确答案：A

6、（单选题）以下不属于审美活动的基本性质的是()。

A.自律性

B.个性化

C.开放性

D.形式符号性

正确答案：D

7、（单选题）下列词作中，通篇运用比兴的一篇是()

A.《念奴娇》(洞庭青草)

B.《水龙吟》(楚天千里清秋)

C.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)

D.《点绛唇》(燕雁无心)

正确答案：C

8、（单选题）下列句中的“是”字，作判断句主语的是（）

A.其是之谓乎？

B.是皆秦之罪也。

C.是？元和四年也。

D.是以後世？

正确答案：B

9、（单选题）在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了文化论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有()。

A.反映论

B.信息论

C.意志论

D.摹仿论

正确答案：D

10、（单选题）分裂与统一是中国历史的两大现象，其占主导倾向的追求是（）

A.和睦

B.团结

C.和平

D.统一

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）

A.语言中的虚词基本不表示概念

B.多义词并不表示单一的概念

C.祈使句和疑问句都不表示判断

D.并列关系的复句不表示推理

E.略去大前提的复句不表示推理

正确答案：ABCD

2、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

3、（多选题）拜伦在《哀希腊》中，从“文教”的角度回顾了古希腊民族的辉煌成就，列举的作品有（）

A.萨福诗歌

B.阿那克里翁抒情诗

C.古希腊悲剧

D.阿波罗神话

E.荷马史诗

正确答案：ABDE

4、（多选题）有效的三段论推理形式有（）

A.第一格AEA式

B.第二格EAE式

C.第三格EAO式

D.第四格EAE式

E.第二格EOI式

正确答案：BC

5、（多选题）元稹诗歌内容广阔，形式多样，其中主要有()。

A.新乐府诗

B.艳情诗

C.悼亡诗

D.酬唱诗

E.山水诗

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）印度最早的经典所使用的语言是________。

正确答案：梵语

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述汉乐府诗语言及形式的艺术特色。

正确答案：(1)语言质朴浅白，使用对话和口语。

(2)形式以杂言和五言为主。杂言长短不拘，表现灵活;五言对五言诗的最后定型产生了重要作用。

2、（问答题）简析夏丐尊散文《白马湖之冬》写景的艺术特征。

正确答案：(1)抓住有特征的景物进行描写，写冬重在写风，写冬同时又在表现风中之人。(2)采用白描的手法，把无形之风放在各种场景中描绘，描写风的“多与大”。(3)运用对比和烘托的手法，突出风的凛冽逼人与凄厉。

3、（问答题）文化传统具有哪些特点

正确答案：文化传统是贯彻于民族和国家各个历史阶段的各类文化的