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依米教育个性化辅导授课教

依米教育个性化辅导授课教案

教师：学生：时间:年月日__________段

中考前最后一次课

一、选择题

1．计算〔2﹣3〕+〔﹣1〕的结果是〔〕

A．﹣2B．0C．1D．2

2．假设两圆的半径分别为2cm和6cm，圆心距为4cm，那么这两圆的位置关系是〔〕

A．内含B．内切C．外切D．外离

3．一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球，它们除颜色外都相同．假设从中任意摸出一个球，那么以下表达正确的选项是〔〕

A．摸到红球是必然事件B．摸到白球是不可能事件C．摸到红球比摸到白球的可能性相等D．摸到红球比摸到白球的可能性大

4．〕平行四边形ABCD中，∠B=4∠A，那么∠C=〔〕

A．18°B．36°C．72°D．144°

5．以下计算正确的选项是〔〕

A．〔﹣p2q〕3=﹣p5q3B．〔12a2b3c〕÷〔6ab2〕=2abC．3m2÷〔3m﹣1〕=m﹣3m2

D．〔x2﹣4x〕x﹣1=x﹣4

6．如图是杭州市区人口的统计图．那么根据统计图得出的以下判断，正确的选项是〔〕

A．其中有3个区的人口数都低于40万B．只有1个区的人口数超过百万C．上城区与下城区的人口数之和超过江干区的人口数D．杭州市区的人口数已超过600万

7．m=，那么有〔〕

A．5＜m＜6B．4＜m＜5C．﹣5＜m＜﹣4D．﹣6＜m＜﹣5

8．如图，在Rt△ABO中，斜边AB=1．假设OC∥BA，∠AOC=36°，那么〔〕

A．点B到AO的距离为sin54°B．点B到AO的距离为tan36°C．点A到OC的距离为sin36°sin54°D．点A到OC的距离为cos36°sin54°

9．抛物线y=k〔x+1〕〔x﹣〕与x轴交于点A，B，与y轴交于点C，那么能使△ABC为等腰三角形的抛物线的条数是〔〕

A．2B．3C．4D．5

10．关于x，y的方程组，其中﹣3≤a≤1，给出以下结论：

①是方程组的解；

②当a=﹣2时，x，y的值互为相反数；

③当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解；

④假设x≤1，那么1≤y≤4．

其中正确的选项是〔〕

A．①②B．②③C．②③④D．①③④

二、认真填一填〔此题有6个小题，每题4分，共24分〕要注意认真看清题目的条件和要填写的内容，尽量完整的填写答案．

11．数据1，1，1，3，4的平均数是；众数是．

化简得；当m=﹣1时，原式的值为．

某企业向银行贷款1000万元，一年后归还银行1065.6多万元，那么年利率高于%．

〔a﹣〕＜0，假设b=2﹣a，那么b的取值范围是．

一个底面为菱形的直棱柱，高为10cm，体积为150cm3，那么这个棱柱的下底面积为cm2；

假设该棱柱侧面展开图的面积为200cm2，记底面菱形的顶点依次为A，B，C，D，AE是BC边上的高，那么CE的长为cm．

16．如图，平面直角坐标系中有四个点，它们的横纵坐标均为整数．假设在此平面直角坐标系内移动点A，使得这四个点构成的四边形是轴对称图形，并且点A的横坐标仍是整数，那么移动后点A的坐标为．

三、全面答一答〔此题有7个小题，共66分〕解容许写出文字说明，证明过程或演算步骤．如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一局部也可以．

17．化简：2[〔m﹣1〕m+m〔m+1〕][〔m﹣1〕m﹣m〔m+1〕]．假设m是任意整数，请观察化简后的结果，你发现原式表示一个什么数？

当k分别取﹣1，1，2时，函数y=〔k﹣1〕x2﹣4x+5﹣k都有最大值吗？请写出你的判断，并说明理由；假设有，请求出最大值．

19．如图，是数轴的一局部，其单位长度为a，△ABC中，AB=3a，BC=4a，AC=5a．

〔1〕用直尺和圆规作出△ABC〔要求：使点A，C在数轴上，保存作图痕迹，不必写出作法〕；

〔2〕记△ABC的外接圆的面积为S圆，△ABC的面积为S△，试说明＞π．

20．有一组互不全等的三角形，它们的边长均为整数，每个三角形有两条边的长分别为5和7．

〔1〕请写出其中一个三角形的第三边的长；

〔2〕设组中最多有n个三角形，求n的值；

〔3〕当这组三角形个数最多时，从中任取一个，求该三角形周长为偶数的概率．

21．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，分别以AB，CD为边向外侧作等边三角形ABE和等边三角形DCF，连接AF，DE．

〔1〕求证：AF=DE；

〔2〕假设∠BAD