语文部编版二级复习单元课一封信.pdfVIP

第三单元

6.

一、字的音形义

1.看写

出国半年圆珠笔开心以前还有台灯冷清阳光

信封今天写字分支

2.形近字、同音字

今（今天）写（书写）圆（圆球）珠（水珠）笔（毛笔）

令（口令）与（与其）园（花园）朱（毛（毛发）

灯（电灯）封（信封）电（闪电）

打（拍打）卦（变卦）申（申请）

3.多音字

重：①chóng重合朝：①cháo上朝结：①jiē结实

②zhòng重量②zhāo朝夕②jié结束

4.近义词

望——看开始——开端以前——从前亲爱——敬爱

5.反义词

早——晚放——拿好——坏回来——出去打开——关闭

开始——结束开心——难过以前——现在冷清——热闹

6.重点解释

冷清：冷静而凄凉。（例句：冷清的山村变得热闹起来。）

重新：再一次。（例句：我把昨天的数学作业重新写了一遍。）

结尾：结束事情的最后一段。

二、文学无

三、默写无

四、课释

本文的作者是德国的埃特，意者，选作课文时有改动。

五、思想和写作特点

《》是德国作家埃特写作的短文。这是一篇记叙文，

主要写了露西给出国的写信的事，告诉我们家人之间互相理解、

默默支持的可贵。题目是“”，其实故事中的露西前后写了两

封信。两封信的内容虽不同，但是同样真切地表达了对的思念，

期盼着的归来。

课文除了写两封信的内容，也对露西的日常生活做了描写。

不在家的日子里，露西能帮助做家务，能想到用写信的方式表达

对的想念。在第写好后，自己也对诉苦的方式感觉不满意，

愿意在的指导下重新写信。这些细节可以看出露西是一个乖巧懂

事的孩子。

六、写话