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短视频热潮与大学生思政教育的挑战分析

引言

短视频的即时性和碎片化特点导致其传播的内容通常较为简短、表面化，缺乏系统性和深度。虽然短视频能够迅速吸引学生的注意力，但由于信息量有限，常常无法深入剖析问题的根源和理论的深度。过度依赖短视频作为思政教育的主要形式，可能会导致教育内容浅尝辄止，无法真正达到思想引导和价值观塑造的目标。

短视频可以结合社会热点话题，将思政教育与社会实际相结合，让学生能够更好地理解理论与实践的关系。例如，围绕社会热点事件、文化现象或国家政策，制作思政教育视频，能够引导学生从现实出发，深入思考社会问题和自身的责任。通过短视频的形式，学生