高校教师资格证之《高等教育法规》能力测试备考题带答案详解（综合题）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力测试备考题

第一部分单选题(10题)

1、教育法规的实施在内容上不包括（）。

A.教育执法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】：D

【解析】本题主要考查教育法规实施的内容范围。教育法规的实施，是指教育法规在现实生活中的具体运用和实现。它主要包括教育执法、教育司法和教育守法三个方面。教育执法：是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序，贯彻、执行教育法规的活动。通过教育执法，可以保证教育法规的有效实施，维护教育秩序。教育司法：是指司法机关依照法定职权和程序，运用教育法规处理案件的专门活动。教育司法为教育法规的实施提供了司法保障。教育守法：是指公民、社会组织和国家机关自觉遵守教育法规的规定，依法行使权利、履行义务。教育守法是教育法规实施的基础。而教育立法是指国家机关依照法律程序制定、修改、废止教育法规的活动，它是教育法规的创制过程，并非教育法规实施的内容。所以本题答案选D。

2、新修订的《证券投资基金法》在（）施行。

A.2013年5月1日

B.2014年6月1日

C.2013年7月1日

D.2013年6月1日

【答案】：D

【解析】本题考查新修订的《证券投资基金法》的施行时间。新修订的《证券投资基金法》于2013年6月1日起施行，所以答案选D。

3、高校教学成果奖每（）年评选一次。自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。

A.一年

B.二年

C.三年

D.四年

【答案】：D

【解析】本题考查高校教学成果奖的评选周期。解题关键在于准确记忆相关规定。高校教学成果奖每四年评选一次，自1989年首次颁发以来，已颁发过七届。选项A一年、选项B二年、选项C三年均不符合高校教学成果奖实际的评选周期，因此本题正确答案是D。

4、以下关于从事股权投资基金募集的禁止性行为，说法错误的是（）

A.公开推介或者变相公开推介

B.推介材料虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏

C.推介或片面节选少于6个月的过往整体业绩或过往基金产品业绩

D.推介本机构设立或负责募集的私募基金

【答案】：D

【解析】本题主要考查从事股权投资基金募集的禁止性行为相关知识。选项A公开推介或者变相公开推介是从事股权投资基金募集的禁止性行为。因为股权投资基金的募集通常面向特定合格投资者，公开或变相公开推介可能会使不具备相应风险承受能力的投资者参与进来，引发一系列风险问题，所以该选项说法正确。选项B推介材料存在虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏是不被允许的。投资者需要依据真实、准确、完整的推介材料来了解基金情况，进行投资决策。若推介材料存在虚假记载等问题，会严重误导投资者，损害投资者的合法权益，因此该选项说法正确。选项C推介或片面节选少于6个月的过往整体业绩或过往基金产品业绩也是禁止行为。短期的业绩数据可能不具有代表性，不能全面反映基金的真实投资能力和风险状况。片面节选短期业绩进行推介容易使投资者对基金的表现产生误判，不利于投资者做出理性的投资决策，所以该选项说法正确。选项D推介本机构设立或负责募集的私募基金并不属于禁止性行为。在符合相关规定和程序的前提下，机构可以对自己设立或负责募集的私募基金进行合理的推介，以吸引合格投资者参与，因此该选项说法错误。综上，答案选D。

5、下列选项中，关于新征程表述不正确的是（）。

A.它建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上

B.新征程要着力解决发展不平衡不充分问题

C.它深刻体现了中国共产党的“四个自信”

D.它提出了新的新三步走的阶段划分

【答案】：D

【解析】本题可通过分析每个选项的正确性来得出答案。选项A：新征程是建立在充分分析国际国内形势和我国发展条件基础上的。在制定新征程的目标和任务时，党和国家充分考量了国际环境的变化、国内经济社会发展的现状和趋势等多方面因素，确保新征程的规划具有科学性和可行性，该选项表述正确。选项B：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新征程要着力解决发展不平衡不充分问题，推动经济社会持续健康发展，不断满足人民日益增长的美好生活需要，该选项表述正确。选项C：新征程深刻体现了中国共产党的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。新征程是在中国特色社会主义道路上的继续前行，以中国特色社会主义理论体系为指导，依靠中国特色社会主义制度的保障，彰显着中华文化的独特魅力和强大生命力，该选项表述正确。选项D：新征程提出的是“两步走”战略安排，而不是新的“新三步走”阶段划分。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，