教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（典型题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把小石子放入水中，发现小石子（??）。

A.没有溶解????B.溶解了

2.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

3.适合北极熊生活的环境是（??）。

A.????B.????C.

4.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

5.下列（??）苹果最重。

A.????B.????C.

6.水是（??），空气是（??）。

A.固体?液体????B.液体?气体????C.气体固体

7.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

8.观察小动物的时候，不会用到的物品是（??）。

A.放大镜????B.记录本????C.剪刀

9.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.????B.????C.

10.下列图片是蜜蜂的（??）。

A.????B.????C.

二.填空题(共10题，共48分)

1.蜗牛能在（???）上，（???）上，（???）上，（???）上等地方运动。

2.两个相同形状和材料的物体，越大的越（??），越小的越（??）。

3.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（???）；马生活在（???）；企鹅生活在（???）等等。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

7.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

8.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

9.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

10.蚯蚓可以使土壤（???），有利于植物的生长。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以根据物体的特征给物体分类。（??）

2.我和蜗牛都有触角。（??）

3.我生活在草原。（??）

4.每个物体都有自己的特征，描述物体时要根据特征来描写。（??）

5.空气会流动。（??）

6.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

7.我们在观察时应安静，不打扰小动物。（??）

8.通常情况下，水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体（??）

9.我们不能随便乱扔垃圾。（??）

10.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线。

???摸???这个物体的表面是否光滑

????看???这个物体的气味

???闻???这个物体的形状

五.简答题(共5题，共27分)

1.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

2.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

3.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

4.关于动物，你还想知道些什么?

5.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.说一说，如何分辨哪一杯是清水？

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.B

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.A

二.填空题

1.玻璃；菜叶；线；树枝

2.重；轻

3.小溪；池塘；大河；大海

4.预测；掂一掂；称一称

5.海洋；草原；南极

6.称一称

7.①②；③

8.天平称量

9.水；空气；食物

10.疏松

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√