高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测（含答案详解）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》能力检测

第一部分单选题(10题)

1、基金募集机构可以将C1中符合下列情形之一的自然人，作为风险承受能力最低类别投资者（）。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅲ

D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C

【解析】题目询问基金募集机构可将C1中符合哪些情形之一的自然人作为风险承受能力最低类别投资者，并给出了四个选项。在本题中，正确答案为C，意味着Ⅱ和Ⅲ所代表的情形符合将C1中自然人列为风险承受能力最低类别投资者的条件。而选项A中的Ⅰ和Ⅱ组合、选项B中的Ⅰ和Ⅲ组合、选项D中的Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ组合均不符合题意，所以本题选择C选项。

2、同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致的，应适用（）。

A.一般规定

B.特别规定

C.重新修订

D.由制订机关解释

【答案】：B

【解析】依据《中华人民共和国立法法》相关规定，同一机关制定的法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章，特别规定与一般规定不一致时，适用特别规定。这是因为特别规定是针对特定情况、特定主体、特定事项所作出的专门规定，更能精准契合具体情形，体现特殊需求和政策导向。所以本题应选B。

3、下列选项中，哪一个不是义务教育的基本特征？（）

A.强制性

B.义务性

C.全面性

D.公共性

【答案】：B

【解析】本题主要考查义务教育的基本特征，需判断各选项是否属于义务教育的基本特征来确定答案。选项A强制性是义务教育的典型特征之一。义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度，由国家强制力保证推行和实施，适龄儿童和少年必须接受义务教育，家长必须保证子女接受义务教育，学校和教师必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，所以选项A属于义务教育的基本特征。选项B“义务性”并不是义务教育基本特征的官方表述。义务教育具有强制性、免费性、普及性、基础性、公共性、全面性等特征，“义务性”与这些规范表述不符，所以选项B不是义务教育的基本特征。选项C全面性体现了义务教育要对学生进行德、智、体、美、劳等全面发展的教育，使学生在各个方面都能得到充分的培养和提高，是义务教育的基本特征之一，所以选项C属于义务教育的基本特征。选项D公共性强调义务教育是面向全体国民的教育，是为社会公共利益服务的，具有公益性，其办学资金主要来源于国家财政，学校的设立和运行要符合国家和社会公共利益的要求，所以选项D属于义务教育的基本特征。综上，答案选B。

4、新征程的开启以决胜（）为发展前提。

A.全面建成小康社会

B.全面建成美丽中国

C.全面从严治党

D.全面深化改革

【答案】：A

【解析】本题正确答案选A。全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴征程中的关键一步。新征程的开启是以决胜全面建成小康社会为发展前提，全面建成小康社会为后续的发展奠定了坚实的基础，推动经济、社会、文化等各方面迈向新的发展阶段。选项B，全面建成美丽中国是生态文明建设的重要目标，旨在实现人与自然和谐共生，建设一个天更蓝、山更绿、水更清的美好家园，这是新征程中生态文明建设方面的重要内容，但并非新征程开启的前提。选项C，全面从严治党是党的建设的重要举措，目的是确保党始终保持先进性和纯洁性，提高党的执政能力和领导水平，为党和国家事业发展提供坚强的政治保障，它侧重于党的建设领域，并非新征程开启的发展前提。选项D，全面深化改革是推动国家治理体系和治理能力现代化的关键动力，通过不断推进经济、政治、文化等各领域的改革，破除体制机制障碍，激发市场活力和社会创造力，但也不是新征程开启的前提条件。

5、根据我国《义务教育法》的规定，下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质（）。

A.国家教育

B.国民教育

C.普惠教育

D.免费教育

【答案】：B

【解析】本题可根据我国《义务教育法》对义务教育性质的相关规定来逐一分析选项。选项A国家教育是指由国家举办的各类教育活动的统称，它是一个较为宽泛的概念，并不能准确地定位我国义务教育的性质。义务教育有着自身独特的性质和特征，并非单纯的国家教育所能涵盖，所以选项A不符合题意。选项B我国《义务教育法》明确规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，具有强制性、免费性、普及性等特点，它面向全体国民，是提升国民素质的基础工程，是国民教育的重要组成部分。所以国民教育准确地定位了我国义务教育的性质，选项B正确。选项C普惠教育侧重于强调教育机会的广泛可得性和公平性，让更多人能够享受到教育资源，但这只是义务教育性质的一部分体现，并不能全面、准确地定位义务教育的性质。义务教育除了普惠性，还有强制性等其他重要属