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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
2.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
3.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(??)
A.纸带????B.铅笔????C.电子秤
4.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
5.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
6.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
7.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
8.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
9.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
10.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
2.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
3.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
5.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.植物可以(???)我们的环境。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
10.我们生活中常见的尺子的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
2.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
3.植物是由根、茎、叶构成的。(??)?
4.我们可以通过尝味道来认识植物。(??)
5.比较的标准有很多。(??)
6.植物生长需要光合作用。(??)
7.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
8.植物会动。(??)
9.同一种植物的叶形状相同。(?)
10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.简答题(共5题,共25分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
六.综合题(共3题,共23分)
1.按要求给恐龙模型排队。
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
植物的叶会慢慢发生变化。(?)
3.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.尺子
2.二氧化碳;水
3.起点;终点
4.看;闻;摸
5.柳树
6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
7.美化
8.眼;耳;鼻;舌;手;物体和风景;听;闻
9.会生长;会凋谢;生长需要阳光、水分
10.卡尺;折叠尺;测距车
三.判断题
1.×
2.√
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