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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把小木块放在一个斜面上,它静止不动。把小球放在同一个斜面上,它却滚了下来。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度?????B.物体的形状?????C.物体在斜面上的放置方法
2.比较小车运动的快慢时,我们可以采用的方法是(??)。
A.在起点处同时开始,看哪一辆先到达终点?????B.在起点处同时开始,看哪一辆行驶的远?????C.在起点处不同时开始,看哪一辆先到终点
3.月亮在白莲花般的云朵里穿行,是以(??)为参照物。
A.月亮?????B.莲花?????C.云朵
4.喷气式客机、汽车、快艇1小时内通过的距离分别是900千米、120千米、100千米。则下列说法正确的是(??)。
A.喷气式客机运动得最快?????B.汽车运动得最快?????C.快艇运动得最快
5.下列描述人物所处位置的说法中,正确的是(??)。
A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处
6.在钢尺上贴上圆点,在桌子上按压住钢尺的另一端,让尺子动起来,这时圆点的运动是(??)。
A.振动?????B.转动?????C.摆动
二.填空题(共6题,共26分)
1.小车的运动中,既有(???)运动又有(???)运动。
2.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
3.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有(???)、(???)、(???)等过程。
4.利用物体运动的(???)和(???),能比较它们运动的快慢。
5.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。
6.一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动叫(???),如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫(???),如滑冰时冰刀在冰上的运动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.选择不同的参照物,物体的运动情况可能是不同的。(??)
2.我们制作“过山车”时,整座“过山车”要稳固。(??)
3.要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。(??)
4.组装过山车时高度越高越好。(??)
5.我们可以判断物体运动,但是没法判断物体静止。(??)
6.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。(?)
7.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(??)
8.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上,烟不会流动。(??)
9.我们运动时只有直线运动一种方式。(??)
10.我们的“过山车”运动到一半停止了,我们可以用手推一下让它继续运动。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
2.如果在测量物体的运动快慢时,相同距离时,测量的三个时间不同,得到的一个数据为0,你认为应该怎样处理数据?
3.你知道有哪些物体在运动?
4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
5.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共27分)
1.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?
2.观察和比较“过山车”。
(1)小球的起点在“过山车”的(???)。
(2)小球从高处滚落,它的运动形式是(???)。
(3)比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
3.看路线图回答问题。
贝贝从甜品屋出发到电影院看电影,她可以选择哪些路线?(至少写出2条)
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.直线;曲线
2.橡皮泥;胶带
3.爬升;滑落;旋转
4.时间;距离
5.快;慢
6.滚动;滑动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.×
10.
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