2025自考专业(汉语言文学)练习题含答案详解【基础题】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)练习题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）莫里哀是17世纪法国()

A.小说家

B.诗人

C.悲剧家

D.喜剧家

正确答案：D

2、（单选题）下面各句，没用复合偏义修辞方式的有（）

A.先帝尝与太后不快，几到成败

B.土功不兴，大夫不得造车马

C.是鞭蕖也者，无一时一刻不适耳目之观

D.多人不能无生得失，生得失则语泄

正确答案：C

3、（单选题）金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（）

A.诗歌批评

B.散文批评

C.小说批评

D.戏曲批评

正确答案：C

4、（单选题）用猫打开迷箱的实验解释试误学习的心理学家是

A.巴甫洛夫

B.桑代克

C.斯金纳

D.班杜拉

正确答案：B

5、（单选题）下列文章属于骈体文的是()

A.袁枚《祭妹文》

B.方苞《狱中杂记》

C.姚鼐《登泰山记》

D.汪中《哀盐船文》

正确答案：D

6、（单选题）在“宣子説，乃輕幣”句中，“説”字后来通常用“悦”代替，下面各句中加着重号的字与“説”字的情况相类似的一句是（）

A.嫂虵．行匍伏，四拜自跪而謝。

B.黄帝伐涿鹿而禽．蚩尤。

C.故饑．歲之春，幼弟不饟。

D.四之日其蚤．，獻羔祭韭。

正确答案：B

7、（单选题）心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：

A.认知过程

B.能力

C.情感过程

D.心理特征

正确答案：A

8、（单选题）在《致杜鹃》中，紧接着“欢畅的新客呵!我已经听到你Hq了，听了真快乐”的下旬是（）

A.至今，我仍然觉得你不是鸟，而是无形的精灵。

B.杜鹃呵!该把你叫做飞鸟，或只是飘忽的音波?

C.与童年听到的一模一样——那时，你们的啼鸣使我向林莽、树梢、天上千百遍瞻望不停。

D.这歌声却仿佛向我讲述如梦年华的故事。

正确答案：B

9、（单选题）艺术活动的全过程不包括()。

A.艺术创造

B.艺术作品

C.艺术接受

D.艺术欣赏

正确答案：D

10、（单选题）散文《致傅聪》的作者傅雷与傅聪的关系是（）

A.师生关系

B.兄弟关系

C.父子关系

D.朋友关系

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）从PAM和SEM可以推出（）

A.SIP

B.SEP

C.SOP

D.PAS

E.PIS

正确答案：BE

2、（多选题）有人提出蛋黄的黄色跟鸡所吃的植物性饲料有因果联系。为了验证这个结论，更可靠的实验方法有（）

A.对同一批蛋鸡逐步增加或减少植物性饲料

B.化验比较植物性饲料与非植物性饲料的营养成分

C.选择品种等级完全相同的蛋鸡，一半喂植物性饲料，一半喂非植物性饲料

D.选择一优良品种的蛋鸡进行实验

E.选择不同品种的蛋鸡，喂食同样的植物性饲料

正确答案：AC

3、（多选题）话剧《陈毅市长》使用的艺术手法有（）

A.喜剧手法

B.铺垫和伏笔

C.以诗入剧

D.“冰糖葫芦”式结构

E.“一人多事”式结构

正确答案：ABDE

4、（多选题）一联诗句对句的平仄为“平平仄仄仄平平”，那么出句的平仄可以是（）

A.仄仄平平平仄仄

B.平仄平平平仄仄

C.平仄仄平平仄仄

D.仄仄平平仄平仄

E.平仄仄平仄平仄

正确答案：ABCDE

5、（多选题）悲剧给人带来了强烈的审美愉悦，使人能够（）

A.以悲为美

B.化悲为美

C.不以己悲

D.以喜为美

E.以丑为美

正确答案：AB

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案：索绪尔，《普通语言学教程》

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简述江淹《别赋》的主要内容和艺术特色。

正确答案：答：江淹《别赋》并非抒发自己的离愁别绪，而是对人间种种别离作类型化的刻画。作者将离愁别绪作为一种普遍存在的人之常情，叙写不同的离别场面，渲染不同的氛围，表现不同离别引起的哀痛与创伤。艺术特色：(1)结构上采取由总到分的方式。(2)大量用典，使语言精练，表示含蓄，扩展辞