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高校教师资格证之《高等教育法规》能力提升B卷题库
第一部分单选题(10题)
1、教育法规的调整对象是（）。
A.教育经济关系
B.教育物质关系
C.教育社会关系
D.教育思想关系
【答案】：C
【解析】本题主要考查教育法规的调整对象。教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称。选项A，教育经济关系主要侧重于教育领域中的经济方面的联系，如教育经费的投入、教育产业的经济活动等，它只是教育社会关系中的一部分，不能全面涵盖教育法规的调整范畴。选项B，教育物质关系通常指教育过程中涉及的物质设施、资源等方面的关系，这同样只是教育社会关系的一个具体体现，并非教育法规的完整调整对象。选项C，教育法规的目的是保障教育活动的正常开展，维护教育秩序，而教育活动是在社会环境中进行的，会涉及到各种社会关系，包括教育行政机关与学校、学校与教师、教师与学生等多方面的关系。所以教育法规的调整对象是教育社会关系，该选项正确。选项D，教育思想关系主要涉及教育理念、教育观念等意识形态方面的关系，虽然教育思想对教育活动有重要影响，但它并非教育法规直接调整的对象。综上，本题正确答案是C。
2、下列关于财政引导基金的说法中错误的是（）。
A.中央财政资金只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展
B.保险资金可通过投资其他股权投资基金间接投资创业企业
C.外资可通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资
D.财政性引导基金有利于拓宽创业投资基金资本来源
【答案】：A
【解析】本题可通过对各选项逐一分析来判断其说法是否正确。选项A：中央财政资金并非只能通过间接投资创业企业的方式培育和促进新兴产业发展。实际上，中央财政资金可以有多种投入方式，除了间接投资，也可能通过直接投资等其他方式来支持创业企业和新兴产业发展，所以该选项说法错误。选项B：保险资金具有一定的资金规模和投资需求，其可通过投资其他股权投资基金，借助这些基金的专业运作间接投资创业企业，这种方式在实际的金融市场运作中是可行的，该选项说法正确。选项C：外资在我国开展股权投资业务是有相关政策允许和规范的，外资可以通过设立合资或独资的创业投资管理企业在我国境内进行股权投资，这也是符合我国对外开放和金融市场发展需求的，该选项说法正确。选项D：财政性引导基金通常会吸引社会资本参与，它能为创业投资基金提供新的资金来源渠道，有利于拓宽创业投资基金资本来源，从而促进创业投资行业的发展，该选项说法正确。综上，答案选A。
3、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的，中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起（）个工作日内，通过网站公示基金管理人基本情况的方式，为基金管理人办结登记手续。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】：D
【解析】本题主要考查股权投资基金管理人办结登记手续的时间规定。根据相关规定，当股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备时，中国证券投资基金业协会应当自收齐登记材料之日起20个工作日内，通过网站公示基金管理人基本情况的方式，为基金管理人办结登记手续。所以本题正确答案是D选项。
4、根据我国《义务教育法》的规定，下列表述中哪一种准确地定位了我国义务教育的性质（）。
A.国家教育
B.国民教育
C.普惠教育
D.免费教育
【答案】：B
【解析】本题可根据我国《义务教育法》对义务教育性质的相关规定来逐一分析选项。选项A国家教育是指由国家举办的各类教育活动的统称，它是一个较为宽泛的概念，并不能准确地定位我国义务教育的性质。义务教育有着自身独特的性质和特征，并非单纯的国家教育所能涵盖，所以选项A不符合题意。选项B我国《义务教育法》明确规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业，具有强制性、免费性、普及性等特点，它面向全体国民，是提升国民素质的基础工程，是国民教育的重要组成部分。所以国民教育准确地定位了我国义务教育的性质，选项B正确。选项C普惠教育侧重于强调教育机会的广泛可得性和公平性，让更多人能够享受到教育资源，但这只是义务教育性质的一部分体现，并不能全面、准确地定位义务教育的性质。义务教育除了普惠性，还有强制性等其他重要属性，所以选项C不准确。选项D免费教育是义务教育的一个重要特征，我国实行义务教育不收学费、杂费。但免费只是义务教育的一个方面，不能以偏概全地用免费教育来定位义务教育的性质，义务教育还包括强制适龄儿童少年接受教育等内容，所以选项D不正确。综上，答案选B。
5、下列属于基金业协会会员的是（）
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】
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