2025年自考专业(汉语言文学)试题预测试卷及参考答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于山东
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2025年自考专业(汉语言文学)试题预测试卷及参考答案详解(研优卷).docx

自考专业(汉语言文学)试题预测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)在《克洛德.格》中,克洛德杀死典狱长后准备自杀,他用来自杀的工具是()

A.斧头

B.剪刀

C.匕首

D.锥子

正确答案:B

2、(单选题)《中山狼传》中,最后击毙中山狼,救出东郭先生的是()

A.赵简子

B.老木

C.老牸

D.杖藜老子

正确答案:D

3、(单选题)所谓“胸有成竹”,说明审美对象具有()特征。

A.虚无性

B.具体性

C.不可捉摸性

D.非实体性

正确答案:D

4、(单选题)下列各组字属于通假字的一组是()。

A.矜——鳏

B.歌——謌

C.辟——避

D.昏——婚

正确答案:C

5、(单选题)七巧板运用的原理是古算中的()

A.出人相补原理

B.等差原理

C.中国剩余定理

D.秦王暗点兵

正确答案:A

6、(单选题)《汉书》不同于《史记》的体例特点是()。

A.取消“列传”

B.保留“书”

C.不设“世家”

D.保留“表”

正确答案:

7、(单选题)《烛之武退秦师》“微夫人之力不及此”一句中,“夫人”的意思是()。

A.晋文公的夫人

B.秦穆公的夫人

C.那人,指秦穆公

D.这人,指晋文公

正确答案:C

8、(单选题)艺术活动的全过程不包括()。

A.艺术创造

B.艺术作品

C.艺术接受

D.艺术欣赏

正确答案:D

9、(单选题)审美形态不仅是一种感性的形态,又是一种()

A.形式分类形态

B.逻辑分类形态

C.容分类形态

D.抽象存在形态

正确答案:B

10、(单选题)下列句子,属于双宾语句的一句是()。

A.止子路宿,杀鸡为黍而食之

B.寡君使群臣为鲁卫请

C.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

D.盍各言尔志

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)下列《三元里》的诗句中,使事用典的有()

A.晴空骤雨忽倾盆,凶夷无所施其暴

B.一戈已摏长狄喉,十日犹悬郅支首

C.不解何由巨网开,枯鱼竟得悠然逝

D.妇女齐心亦健儿,犁锄在手皆兵器

E.魏绛和戎且解忧,风人慷慨赋同仇

正确答案:BCE

2、(多选题)“预备情绪”的特征有()

A.审美性

B.理智性

C.朦胧性

D.期望性

E.准备性

正确答案:ACD

3、(多选题)下列各组同义词,有附属色彩差异的是()

A.挖苦——讥诮

B.推翻——颠覆

C.月球——月亮

D.斟酌——推敲

E.谦卑——谦恭

正确答案:ABC

4、(多选题)下面各组字,全为会意字的有()

A.步戒走比

B.得见新符

C.众示保监

D.徙固阿分

E.冠莫删析

正确答案:AE

5、(多选题)《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有()

A.借故要留在净修林

B.与沙恭达罗以干闼婆方式结合

C.恢复记忆后开始思念和寻找沙恭达罗

D.在回京前以戒指为信物相赠

E.在仙界相认时悔恨交加

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案:索绪尔,《普通语言学教程》

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

正确答案:

正确

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)简论艺术创造的核心是意象的生成。

正确答案:意象是艺术存在的核心。艺术首先存在于意象世界及其流程之中。艺术活动的开端即由意象的产生为标志。在艺术的“创造——艺术品——接受”的流程中,贯穿始终并处核心地位的是艺术创造阶段艺术家意象的生成。这个过程又可分为意象的孕育与意象的生产两个阶段。

一、意象的孕育。意象的产生是一个从无到有的过程。艺术意象的产生也并非无缘无故的突现,物物相感而生发的原则体现于艺术意象的产生:主体意识和客观世界的相互作用。

1、意象的孕育,并非无源之水,无本之木,它首先是艺术家实践的产物,是艺术家主体同客观世界的存在发生交互关系、交互作用而生成的。

2、意象孕育中所发生的主、客体交流的形式完全

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