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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸时,用手触摸胸腹部,发现(??)。(多选题)
A.吸气时胸腔扩张,腹部收缩?????B.呼气时胸腔收缩,腹部放松?????C.吸气时胸腔收缩,腹部放松
2.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
3.电视机里的歌声是由(??)振动产生的。
A.声带?????B.空气?????C.喇叭
4.实验中,怎样操作才能让呼气、吸气发生?描述正确的是(??)。(多选题)
A.向下拉动膈肌,肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌,肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时,膈肌与肺是相互协作的
5.下列对音高描述错误的是(??)。
A.振动越快,声音越高?????B.振动幅度越小声音越弱?????C.长、松、粗的物体发出的声音低
6.从实验可知,呼气和吸气过程中,发生气体交换的主要器官是(??)。
A.气管?????B.肺?????C.膈肌
7.在我们耳朵里,时时刻刻都在接收各种声音并产生振动的结构是(??)。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.听觉神经
8.拨弹橡皮筋时,皮筋越紧,声音(??);皮筋越松,声音越低。
A.越高?????B.越低?????C.不变
9.发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能(??)。
A.传声?????B.传热?????C.导电
10.要想让橡皮筋发出更高的声音,应该让橡皮筋(??)。
A.松??????B.紧??????C.变粗
二.填空题(共10题,共32分)
1.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
2.声音的强弱和物体(???)有关。
3.向上抛的球最终会落回到地上,水往低处流,树上的苹果往下落,这些运动都是因为(???)的作用。
4.(???)能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(???)的作用。
5.在拨动钢尺时,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。
6.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
7.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。
8.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
9.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。
10.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
2.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
3.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
4.我们无时无刻不在呼吸。(??)
5.食物是人类生存的基本保障,为人类提供了生长发育所需的营养。(???)
6.当我们潜伏在水里时,就完全听不到水面上的声音了。(?)
7.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
8.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(???)
9.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
10.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)
四.连线题(共2题,共8分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
5.科学的膳食原则是什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
八.综合题(
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