教科版一年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

2.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

3.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

4.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

5.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

6.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

7.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

8.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

10.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

二.填空题(共10题，共52分)

1.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

6.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

7.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们可以用拃来测量长度。（??）

2.狗尾草是一种植物。（??）

3.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

4.银杏叶是手掌形状的。（??）

5.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

6.我们可以用手来测量物体长度。（??）

7.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

8.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

9.植物不可以用来制造日用品。（??）

10.植物是不会生病的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

六.综合题(共3题，共23分)

1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（?）

叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（?）

我们可以随意采摘树叶。（?）

叶是植物的一部分。（?）

植物的叶会慢慢发生变化。（?）

2.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.C

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.形状；颜色；轻重；软硬

2.5；6

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化