高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测题型汇编带答案详解(实用).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测题型汇编带答案详解(实用).docx

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高校教师资格证之《高等教育法规》综合检测题型汇编

第一部分单选题(10题)

1、不属于我国法制建设基本方针的是()。

A.有法可依

B.执法必严

C.普法全面

D.违法必究

【答案】:C

【解析】我国法制建设的基本方针是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”,这一方针涵盖了立法、守法、执法、司法等法治建设的关键环节,共同构成了法治建设的有机整体。选项A“有法可依”强调立法层面,即建立完备的法律体系,这是法治建设的前提;选项B“执法必严”突出执法环节,要求执法机关严格按照法律规定执行,维护法律的权威性;选项D“违法必究”着眼于司法环节,确保任何违法行为都受到追究,彰显法律的公平正义。而选项C“普法全面”是法治宣传教育的目标和要求,并非法制建设的基本方针,所以本题正确答案是C。

2、关于高校教师聘任制度的叙述,不正确的是()。

A.以岗位为基础

B.遵循自愿平等、双向选择的原则

C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力

D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种

【答案】:D

【解析】本题可对每个选项逐一分析来判断其正确性。选项A:高校教师聘任制度是以岗位为基础的,学校根据自身的发展和教学、科研等工作的需要设置不同的岗位,然后按照岗位的要求来招聘和聘任教师,该选项表述正确。选项B:高校教师聘任遵循自愿平等、双向选择的原则。学校有选择教师的权利,教师也有选择学校和岗位的权利,双方在自愿平等的基础上进行双向选择,该选项表述正确。选项C:在高校教师聘任过程中,学校和教师双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力,合同明确了双方的权利和义务,受到法律的保护和约束,该选项表述正确。选项D:教师聘任制度不仅仅包括招聘和续聘两种形式,还包括解聘、辞聘等多种形式。解聘是学校因各种原因解除与教师的聘任关系;辞聘则是教师主动辞去所担任的职务。所以该选项表述错误。综上,答案选D。

3、中国境内的股权投资基金进行境外投资可能涉及到的监管主体不包括()。

A.国家发展改革委

B.外汇局

C.中国人民银行

D.国资委

【答案】:C

【解析】本题主要考查中国境内股权投资基金进行境外投资涉及的监管主体。分析选项A国家发展改革委在境外投资过程中发挥着重要的监管作用。它负责对境外投资项目进行核准、备案等管理工作,以确保境外投资项目符合国家的产业政策、发展战略等要求,所以国家发展改革委是可能涉及的监管主体。分析选项B外汇局主要负责外汇管理相关事宜。境内股权投资基金进行境外投资必然涉及外汇的兑换、汇出等操作,外汇局需要对这些外汇交易活动进行监管,以维护国家的外汇市场稳定和国际收支平衡,因此外汇局是相关监管主体。分析选项C中国人民银行主要负责制定和执行货币政策、防范和化解金融风险、维护金融稳定等宏观层面的金融管理工作。在境内股权投资基金进行境外投资这一具体业务场景中,其并非直接的监管主体,所以该选项符合题意。分析选项D国资委主要对国有资产进行监管。如果境内的股权投资基金涉及国有资产成分,那么国资委要对其境外投资行为进行监管,以保障国有资产的安全和有效运营,所以国资委也是可能涉及的监管主体。综上,答案选C。

4、下列管辖方式中,属于我国教育行政诉讼管辖形式的是()。

A.地域管辖

B.上级管辖

C.本级管辖

D.特殊管辖

【答案】:A

【解析】这道题考查我国教育行政诉讼管辖形式的相关知识。选项A,地域管辖是我国教育行政诉讼管辖形式之一。地域管辖是指同级人民法院之间受理第一审行政案件的分工和权限,在教育行政诉讼中,按照地域来确定案件的管辖法院是常见且重要的管辖方式,所以该选项正确。选项B,在我国教育行政诉讼管辖中,并没有“上级管辖”这种规范的管辖形式表述,所以该选项错误。选项C,“本级管辖”并非我国教育行政诉讼管辖的标准表述形式,通常不以此来界定教育行政诉讼的管辖,所以该选项错误。选项D,我国教育行政诉讼管辖中并没有“特殊管辖”这一正式的、普遍适用的管辖类别,所以该选项错误。综上,本题正确答案是A。

5、下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。

A.县级教育行政机构

B.省级教育行政机构

C.国家教育部

D.各级各类学校

【答案】:D

【解析】本题考查有权进行教育行政处罚的主体。教育行政处罚是指教育行政机关或法律法规授权的组织,对违反教育法律规范但尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。选项A,县级教育行政机构属于地方教育行政部门,依据相关法律法规,县级教育行政机构拥有一定的教育行政管理权限,能够在其职权范围内对违反教育法规的行为作出行政处罚。选项B,省级教育行政机构同样作为地方教育行政的重要部门,相较于县级教育行政机构,其管理权限和范围更广,具备进行教育行政处罚的权力,可以对较为重大或涉及区域较广的教育违法违规

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