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高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺训练试卷
第一部分单选题(10题)
1、下列选项中,哪一个不是义务教育的基本特征?()
A.强制性
B.义务性
C.全面性
D.公共性
【答案】:B
【解析】本题主要考查义务教育的基本特征,需判断各选项是否属于义务教育的基本特征来确定答案。选项A强制性是义务教育的典型特征之一。义务教育是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度,由国家强制力保证推行和实施,适龄儿童和少年必须接受义务教育,家长必须保证子女接受义务教育,学校和教师必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,所以选项A属于义务教育的基本特征。选项B“义务性”并不是义务教育基本特征的官方表述。义务教育具有强制性、免费性、普及性、基础性、公共性、全面性等特征,“义务性”与这些规范表述不符,所以选项B不是义务教育的基本特征。选项C全面性体现了义务教育要对学生进行德、智、体、美、劳等全面发展的教育,使学生在各个方面都能得到充分的培养和提高,是义务教育的基本特征之一,所以选项C属于义务教育的基本特征。选项D公共性强调义务教育是面向全体国民的教育,是为社会公共利益服务的,具有公益性,其办学资金主要来源于国家财政,学校的设立和运行要符合国家和社会公共利益的要求,所以选项D属于义务教育的基本特征。综上,答案选B。
2、下列机构中无权进行教育行政处罚的是()。
A.县级教育行政机构
B.省级教育行政机构
C.国家教育部
D.各级各类学校
【答案】:D
【解析】本题考查有权进行教育行政处罚的主体。教育行政处罚是指教育行政机关或法律法规授权的组织,对违反教育法律规范但尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。选项A,县级教育行政机构属于地方教育行政部门,依据相关法律法规,县级教育行政机构拥有一定的教育行政管理权限,能够在其职权范围内对违反教育法规的行为作出行政处罚。选项B,省级教育行政机构同样作为地方教育行政的重要部门,相较于县级教育行政机构,其管理权限和范围更广,具备进行教育行政处罚的权力,可以对较为重大或涉及区域较广的教育违法违规行为作出处罚决定。选项C,国家教育部是国家层面的教育行政主管部门,负责全国教育事业的宏观管理和统筹规划,在教育领域拥有最高的行政管理权,对各类严重违反教育法律法规的行为,有权进行相应的行政处罚。选项D,各级各类学校是实施教育教学活动的主体,主要职责是开展教育教学工作、培养学生等,并不具备行政主体资格,没有权力进行教育行政处罚。学校若遇到学生违反校规等情况,通常采取的是纪律处分等措施,而非行政处罚。综上,无权进行教育行政处罚的是各级各类学校,答案选D。
3、根据我国《立法法》有关规定,在法理上,各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法规的效力高
B.教育部的教育规章效力高
C.两者的法律效力相等
D.两者的法律效力无法比较
【答案】:A
【解析】该题正确答案选A。依据我国《立法法》规定,地方性法规是省、自治区、直辖市等地方权力机关制定的规范性文件。教育规章是国务院部门(如教育部)制定的规章。地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。对于教育部的教育规章和各省、自治区、直辖市的地方性教育法规而言,地方性教育法规效力更高。所以本题应选A选项。
4、信托(契约)型基金合同的正文部分不包括()。
A.前言
B.附则
C.声明与承诺
D.争议的处理
【答案】:B
【解析】本题可根据信托(契约)型基金合同正文部分的内容来逐一分析各选项。-选项A:前言通常是对合同的背景、目的等进行简要说明,是信托(契约)型基金合同正文的常见组成部分。-选项B:附则一般是附于合同后面的补充说明性条款,用于对合同中一些未尽事宜或特殊情况进行规定,它不属于合同正文部分,所以该选项正确。-选项C:声明与承诺部分会涉及合同各方对自身权利义务等事项的声明和承诺,是合同正文的重要内容。-选项D:争议的处理条款规定了在合同履行过程中如果发生争议的解决方式,如协商、仲裁或诉讼等,这是合同正文必不可少的部分。综上,答案选B。
5、下列属于基金业协会会员的是()
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:C
【解析】本题主要考查对基金业协会会员相关知识的掌握。题干询问下列属于基金业协会会员的选项。题目给出了四个选项,分别是“A.I、ⅡB.Ⅱ、ⅢC.I、ⅢD.I、Ⅱ、Ⅲ”,正确答案为C选项,即I、Ⅲ属于基金业协会会员。由此可推测,Ⅰ和Ⅲ所代表的内容符合基金业协会会员的定义和条件,而Ⅱ所代表的内容不属于基金业协会会员,故本题应选C。
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