2024自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷AB卷附答案详解.docxVIP

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  • 2025-06-11 发布于河南
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2024自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷AB卷附答案详解.docx

自考专业(汉语言文学)综合提升测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)小说《喜宴》通过知青视角描写的两个场景是()

A.“喜宴”和“卖油绳”

B.“喜宴”和“上门喝茶”

C.“假结婚”和“卖油绳”

D.“假结婚”和“上门喝茶”

正确答案:B

2、(单选题)学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是()

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.实习作业法

正确答案:D

3、(单选题)“所有的人都是动物”这一判断是()

A.全称肯定判断

B.全称否定判断

C.特称肯定判断

D.特称否定判断

正确答案:A

4、(单选题)散文《死火》中“我”的结局是()。

A.被冻死

B.坠入冰谷中

C.出冰谷而跳入死火

D.被碾死在车轮底下

正确答案:D

5、(单选题)下列句子具有形容词用作意动用法的一句是()。

A.故远人不服,则修文德以来之

B.上帝临女,无贰尔心。

C.恕思以明德,则令名载而行之。

D.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。

正确答案:D

6、(单选题)下列各项,对小说《寒夜》中曾树生人生轨迹描述正确的是()。

A.抗战时期先在做抄写员,后到做银行主任

B.抗战时期先在银行工作,后与追求者一起去了

C.抗战胜利后离开丈夫,与追求者一起去了

D.抗战艰难时期坚守在丈夫身边,直到抗战胜利

正确答案:B

7、(单选题)下列工具书中,最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是()

A.詞詮

B.經傳釋詞

C.説文解字

D.古漢語常用字字典

正确答案:D

8、(单选题)先秦诸子散文中文风空灵飘忽的是()。

A.《墨子》

B.《孟子》

C.《庄子》

D.《荀子》

正确答案:C

9、(单选题)先秦历史散文中引譬设喻,善用寓言的是()。

A.《尚书》

B.《左传》

C.《国语》

D.《战国策》

正确答案:D

10、(单选题)魏晋南北朝时期轶事小说的代表作是()。

A.《搜神记》

B.《子不语》

C.《世说新语》

D.《语林》

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)下面的形符,表示的意义与行走有关的有()

A.辶

B.行

C.彳

D.走

E.足

正确答案:ABCDE

2、(多选题)下面各句,用有通假字的有()

A.孔子时其亡也,而往拜之。

B.上农除末,黔首是富。

C.齐王怪之,因不敢饮,阳醉去。

D.行十余里,广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马。

E.强自取柱,柔自取束。

正确答案:ABCDE

3、(多选题)文学四要素包括()

A.作家

B.作品

C.读者

D.社会

E.世界

正确答案:ABCE

4、(多选题)卡夫卡所创造的艺术世界,人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有()

A.荒诞框架下的细节真实

B.一定的自传色彩

C.结构完整

D.怪诞

E.象征

正确答案:ABDE

5、(多选题)梁实秋的文艺批评集有()

A.《文学的纪律》

B.《雅舍小品》

C.《浪漫的与古典的》

D.《平屋杂文》

E.《雨天的书》

正确答案:AC

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)语言的功能包括____功能和_______功能。

正确答案:

社会,思维

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案:

错误

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)谈谈什么是“语言转用”以及语言转用的条件和过程。

正确答案:(1)“语言转用”的定义:①“语言转用”指的是一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而换用另一民族语言。②语言转用是几种不同的语言统一为一种语言的主要方式。

(2)“语言转用”的条件:①语言转用与民族的融合密切相关。在民族融合的过程中,征服者往往强迫被征服民族放弃本民族的语言而改用征服者的语言,但民族融合也能够不依靠强迫的手段二发生,伴随着这种民族的融合过程,语言的转用也能够自然地发生。②同数量占优势的民族生活在同一地区,形成杂居局面,并在一个较长的时期内保持密切

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