教科版一年级下册科学期末测试卷附答案【b卷】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面瓶中的液体，流动最慢的是（??）。

A.水????B.洗发液????C.食用油

2.鱼的身上有（??）。

A.毛?????B.鳞?????C.羽毛

3.可以用（??）感知物体的轻重。

A.????B.????C.

4.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

5.闻不明物体的正确方法是（??）。

A.凑近闻????B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前

6.下面属于动物的共同特征的是（??）。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

7.与蜗牛相似的动物不包括（??）。

A.????B.????C.

8.只有（??）是不能流动的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

9.观察水的特征时，做的正确的是（??）。

A.只用眼睛看看水????B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等

10.闻洗发液的气味时，我们应该（??）。

A.把鼻子凑近了闻????B.用手扇着闻????C.怎么闻都可以

二.填空题(共10题，共40分)

1.蜗牛的家不能被（???），要把家建立在（???）。

2.观察动物，不（???）、不（???）动物，不损坏它们的“（???）”。

3.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

4.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

5.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

7.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

8.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

9.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

10.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

三.判断题(共10题，共20分)

1.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

2.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（??）

3.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（??）

4.给物品分类的标准有很多，比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。（??）

5.动物是人类的朋友，我们要爱护它们。（??）

6.乒乓球是圆形的。（??）

7.蜗牛的两对触角一对长一对短。（??）

8.溶解到水中的物质是消失不见了。（??）

9.空气很轻，是没有重量的。（??）

10.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.简答题(共5题，共25分)

1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

5.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。

六.综合题(共3题，共20分)

1.观察空气。

1.使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻????B.密封性好????C.很薄

2.观察收集到的空气，它是（??）。

A.无色、透明的????B.白色、透明的????C.白色、不透明的

3.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹????B.空气是热的????C.空气很软

2.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。）

我发现，有些物质在水里（??）溶解，有些物质在水里（??）溶解。

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B