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- 2025-06-11 发布于河南
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高校教师资格证之《高等教育法规》题型+答案(考点题)
第一部分单选题(10题)
1、我国现行高等学校内部管理体制是()。
A.校长负责制
B.校务委员会集体负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委负责制
【答案】:C
【解析】我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制。该体制既体现了党对高校的全面领导,发挥党委在高校中的领导核心作用,确保高校办学的正确政治方向和落实党的教育方针政策,同时也明确了校长在学校行政管理等方面的重要职责,有助于高效地组织和开展学校的教学、科研、行政管理等各项工作。选项A校长负责制没有突出党委的领导核心地位;选项B校务委员会集体负责制并非我国高校现行的内部管理体制;选项D党委负责制没有强调校长在行政管理等方面的职责和作用。所以本题正确答案选C。
2、不属于高等教育行政行为的合法性要件是()。
A.主体合法性
B.客体合法性
C.行政权限合法
D.行政行为的内容合法
【答案】:B
【解析】这道题主要考查高等教育行政行为合法性要件的相关知识。高等教育行政行为的合法性要件主要有主体合法性、行政权限合法以及行政行为的内容合法。主体合法性要求作出行政行为的主体必须具有相应的行政主体资格,只有具备合法主体资格,其行为才可能具有合法性基础;行政权限合法强调行政主体必须在法律规定的权限范围内实施行政行为,超越权限的行政行为不具有合法性;行政行为的内容合法则要求行政行为所涉及的内容符合法律、法规和政策的规定,不得与相关法律法规相抵触。而客体合法性并不是高等教育行政行为合法性的要件,所以答案选B。
3、《义务教育法》规定:“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定,属于教育法律规范的类别是()。
A.义务性规范
B.授权性规范
C.制裁性规范
D.奖励性规范
【答案】:B
【解析】本题可根据不同教育法律规范类别的特点,对题干中《义务教育法》的规定进行分析,从而确定其所属类别。选项A:义务性规范义务性规范是规定人们必须作出某种行为或不得作出某种行为的法律规范,它强调的是一种强制性的义务。比如“适龄儿童、少年必须接受义务教育”,这就是典型的义务性规范,具有强制性,不履行义务会面临相应的法律后果。而题干中“可以用少数民族通用的语言文字教学”并非是强制要求必须这样做,所以不属于义务性规范。选项B:授权性规范授权性规范是指授于公民、公职人员、社会团体和国家机关可以自行抉择做或不做某种行为的法律规范。题干中“招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学”,“可以”体现了学校有自主选择是否用少数民族通用语言文字教学的权利,符合授权性规范的特点,所以该项正确。选项C:制裁性规范制裁性规范是规定对违法行为予以何种制裁的法律规范,其目的是通过对违法行为的制裁来维护法律秩序。题干中并没有涉及到对违法行为的制裁相关内容,所以不属于制裁性规范。选项D:奖励性规范奖励性规范是指给予各种对社会做出贡献的行为,予以表彰或特殊奖励的法律规范。题干中没有体现出对某种行为进行奖励的内容,所以不属于奖励性规范。综上,答案选B。
4、教育行政复议机关应当自收到复议申请()内做出受理、不予受理、限期补正等处理。
A.5日
B.7日
C.10日
D.15日
【答案】:C
【解析】本题考查教育行政复议机关对复议申请的处理时间规定。根据相关规定,教育行政复议机关应当自收到复议申请10日内做出受理、不予受理、限期补正等处理。所以本题正确答案选C。
5、关于高等教育行政关系的特征,错误的是()。
A.必须有一方是教育行政主体
B.权利义务具有对等性
C.权利义务一般是法定的
D.教育行政主体在实体上的权利义务是重合的
【答案】:B
【解析】本题考查高等教育行政关系的特征。选项A高等教育行政关系是在高等教育行政管理过程中形成的,必然有一方是行使教育行政管理职权的教育行政主体,另一方则是接受管理的相对人。所以选项A表述正确。选项B在高等教育行政关系中,教育行政主体和相对人之间的权利义务并不具有对等性。教育行政主体处于主导地位,依法享有行政权力,对相对人进行管理和监督;相对人则有义务服从教育行政主体的管理。这种关系是管理与被管理的关系,权利义务不对等。所以选项B表述错误。选项C高等教育行政关系中的权利和义务一般是由法律法规明确规定的,教育行政主体和相对人都必须按照法定的权利义务行事,不能随意变更或违反。所以选项C表述正确。选项D教育行政主体在实体上的权利义务是重合的。例如,教育行政主体有对高等学校进行管理的权力,同时这也是其职责和义务所在,如果不履行这种管理职责,就可能构成失职。所以选项D表述正确。本题要求选择表述错误的选项,答案是B。
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