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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

2.观察水的颜色用（??）。

A.眼????B.鼻????C.手????D.脚

3.玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（??）的方法发现盐溶解在了水中。

A.搅拌????B.观察????C.品尝

4.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（??）有关。

A.轻重?????B.形状?????C.颜色

5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

6.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

7.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

8.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

9.在比较物体的轻重时，下面最准确的方法是（??）。

A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量

10.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共10题，共44分)

1.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

2.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

7.我知道，自然界中的水都是从（?????）流向（?????）的。

8.观察蜗牛要先用（???）观察，再用（???）观察。

9.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

10.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（??）

2.我会飞。（??）

3.水和洗发液都有固定的形状。（??）

4.我用鳃来呼吸。（??）

5.植物不会运动，没有生命。（??）

6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（??）

7.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

8.我们都是铅笔，所以没有不同的特征。（??）

9.对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。（??）

10.向简易天平的两端添加重物后，下沉的一端更重。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共29分)

1.动物有哪些相同的特征？请写出3个来。

2.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。

3.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

4.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

5.写出5种会飞的动物的名字。

六.综合题(共3题，共17分)

1.下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（??）里画“√”。

适量的水（??）??日晒（??）?放落叶（??）

加盖密封（??）?在盖子上打孔（??）??喷杀虫剂消毒（??）

2.画一画，水流的方向。

3.

（1）我的眼睛长在短触角的顶端。（???）

（3）我不能在玻璃上爬行。（???）

（2）我爬过的地方会留下黏液。（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

二.填空题

1.健康

2.流动

3.预测；称一称

4.①②；③

5.形状；大小；味道；轻重

6.阴暗潮湿；雨

7.高处；低处

8.肉眼；放大镜

9.身体；反应；运动

10.无色；无味；透明

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.