2025年北京市房山区中考语文二模试卷.docx

2025年北京市房山区中考语文二模试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第PAGE1页(共NUMPAGES1页)

2025年北京市房山区中考语文二模试卷

一、基础?运用(共13分)

1.(1分)学校组织初三年级学生参观了中国核工业科技馆。各班根据参观内容制作了短视频。下面是你所在学习小组撰写的短视频解说词,请你根据小组同学的意见完善。

请用正楷字书写“走进中国核工业科技馆”十个字作为解说词的标题。

2.(4分)友国脊梁。

中国核工业科技馆座落于北京西南郊的原子科学城,是国内首个系统介绍核科技知识和核工业成就的国家级行业展览馆,在普及核科学知识、弘扬核工业精神、描绘核科学未来等方面发挥了重要作用。

科技馆包括七个展厅,通过历史文物、实物模型及多媒体互动等形式,展示了中国核工业波澜壮阔的发展历程和“两弹一星”精神谱系的形成过程。其中“两弹一星”的成功研制,奠定了我国的核大国地位,孕育了“两弹一星”精神,铸就了共和国核盾牌。“两弹一星”精神是核工业创业初心的高度熔铸,是核工业人的事业之魂、力量之源,是中华民族挺直脊梁的历史丰碑。

(1)有同学对加点词语的字形和读音产生了疑问。请根据词义帮他指出不正确的一项

A.因为表达的是“建筑物的位置处在(某处)”的意思,所以“座落”一词中有错别字。

B.因为表达的是“依照实物的形状和结构按比例制成的物品”的意思,所以“模型”中的“模”应读作mó。

C.因为表达的是“起中坚作用”的意思,所以“脊梁”中的“脊”应读为jǐ。

D.因为表达的是“不朽的杰作或伟大的功绩”的意思,所以“丰碑”一词中有错别字。

(2)文段中的画线句存在问题,请你修改。

3.(4分)历史回响。

核物理学家于敏带领科研团队在缺乏实验数据的条件下,突破了热材料燃烧、能量传输等技术瓶颈,提出氢弹原理的“于敏构型”,为我国核武器的发展奠定了坚实的基础。在那个艰苦卓绝的年代,于敏和同事们在戈壁滩上默默无闻地奋斗,用智题和汗水书写了新中国的辉煌篇章。

钱三强、王淦昌两位科学家以身许国、学贯中西的爱国情怀,自力更生、协同攻关的创业精神,严谨求实、实事求是的科学作风,胸怀坦荡、光明磊落的高尚品德,充分体现了中国核工业深厚的历史底蕴,为广大核科技工作者树立了光辉榜样。

(1)小组成员讨论如何理解文段中的“瓶颈”。你根据语境判断,下列正确的一项是

A.无数的干扰

B.大量的数据

C.关键的难题

D.巨大的危险

(2)你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是

A.学贯中西

B.自力更生

C.实事求是

D.光明磊落

4.(2分)科技之光。

秦山一期核电站是我国首座自行设计、建造和运营管理的原型示范堆核电站。40年来,它见证了中国核电事业从“一张白纸”到“领先世界”的逆袭之路,也成就了“国之光荣”“国之重器”的天下美名。经过一代又一代核电人的不懈努力,秦山核电基地的二期、三期工程以及方家山核电工程都已顺利建成。______。

根据小组意见,在横线处补写一个节奏匀称的句子,下列选项中恰当的一项是()

A.秦山核电铸就国之重器,点亮万家灯火,护航绿色发展,凭借自主创新、清洁能源和安全高效为中国核电事业树立了时代标杆。

B.秦山核电以自主创新铸就国之重器,用清洁能源点亮万家灯火,凭安全高效护航绿色发展,为中国核电事业树立了时代标杆。

C.秦山核电凭借自主创新、清洁能源和安全高效铸就国之重器,点亮万家灯火,护航绿色发展,为中国核电事业树立了时代标杆。

D.秦山核电以自主创新铸就国之重器,为中国核电事业树立了时代标杆,用清洁能源点亮万家灯火,凭安全高效护航绿色发展。

5.(2分)结语。

中国核工业的发展历程,既是一部科技创新史,也是一曲民族精神的壮歌。半个世纪的风雨历程,核工业人铸就了伟大的核工业精神——事业高于一切,责任重于一切,严细融入一切,进取成就一切。_____。

用上“榜样”“领会”“学习”三个词,在文段横线处补写一句话,使结语完整。

二、古诗文阅读(共17分)

6.(4分)默写,完成下列各题。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)

(2),系向牛头充炭直。(白居易《卖炭翁》)

(3)青少年应有广阔视野、博大胸怀,关注国家和民族的命运。请你选择两句能体现“心怀天下”的古诗文勉励大家,这两句是:“①,②。”(本试卷出现的除外)

7.(5分)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成下列各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(1)根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。

“杨花”飘零无依,暗喻友人左迁漂泊的孤寂;“子规”啼声凄切,渲染①的氛围。二者既点明②

文档评论(0)

136****3431 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档