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春宁县初级中学“珍爱生命,预防溺水”主题班会活动方案
活动主题:珍爱生命,预防溺水——筑牢安全防线,守护花样年华
活动目标:
1.警钟长鸣,提升意识:深刻认识溺水的极端危害性,了解溺水事故的惨痛教训和易发场景,牢固树立“生命至上,安全第一”的理念。
2.掌握知识,识别风险:学习并牢记预防溺水的“六不两会”等核心安全知识,识别生活中常见的溺水风险点(如江河、池塘、水库、无人看管水域、水井等)。
3.学会技能,应急自救:了解不慎落水时的基本自救技巧(如保持冷静、漂浮呼救),掌握在保证自身安全前提下,科学救助溺水者的正确方法(呼救、寻找漂浮物、利用长杆绳索等,**强调不盲目下水施救**)。
4.遵守规则,远离危险:自觉遵守学校和家长关于游泳、戏水的安全规定,不私自下水游泳,不擅自与他人结伴到危险水域玩耍。
5.家校联动,共筑防线:强化家校沟通,通过活动引导家长切实履行监护责任,共同守护学生安全。
活动时间:2025年4月15日星期二第七节课
活动地点:各班教室(若条件允许,可结合视频或模拟演练)
参与人员:班主任、全体学生(可邀请校医、体育老师、安全处老师或校外专业人士参与/指导)
活动准备:
1、班主任:收集整理近期国内及本地(尤其是周边地区)发生的溺水事故真实案例(隐去血腥细节,侧重教训)、统计数据(如青少年溺水比例、常见原因)。
准备PPT课件(包含主题、目标、触目惊心的案例、防溺水知识图解/视频、自救互救方法、安全规定、讨论题、承诺卡等)。
下载或制作高质量的防溺水安全教育短片(如公益广告、动画、专家讲解)。
准备《防溺水安全承诺卡》或《告家长书》(需家长签字回执)。
准备相关道具(可选):长杆、绳索、救生圈(用于演示)、漂浮物(如空水瓶)。
设计情景模拟或知识竞答题目。
安排主持人(班长或安全委员)、发言学生代表。
2.学生:提前思考:自己或身边是否存在涉水安全隐患?知道哪些防溺水知识?
准备纸笔。
班委协助布置教室(张贴主题标语、防溺水宣传画、“六不两会”挂图等)。
3.教室布置:
黑板/电子白板:书写/投影班会主题“珍爱生命,预防溺水——筑牢安全防线,守护花样年华”。
张贴醒目宣传标语(如:“生命只有一次,溺水只差一念”、“水无情,人有情,安全防范要先行”、“珍爱生命,远离危险水域”、“游泳要去正规场,大人陪伴不能忘”)。
准备多媒体设备(播放视频、音频、PPT)。
张贴《防溺水“六不两会”》内容(清晰大字版)。
活动流程:
阶段
环节内容
形式/方法
时间分配
负责人
震撼开场
1.主持人开场:宣布主题,引入触目惊心的溺水数据(全国/本地),强调主题的紧迫性和重要性。
主持人宣讲+PPT数据展示
5分钟
主持人
2.案例警示(视频/讲述):播放精选防溺水警示短片或讲述1-2个贴近学生年龄的真实溺水案例(侧重原因分析和后果)。(注意:避免过度渲染恐怖,重在警示教训)
视频播放/教师讲述
8分钟
班主任
认知风险
3.风险点识别与讨论:
图片展示/互动问答/讨论
10分钟
班主任/主持人
PPT展示春宁县及周边常见的危险水域图片(江河、池塘、水库、工地水坑、废弃鱼塘等)。
讨论:我们生活/上学路上/家附近有哪些潜在的危险水域?哪些行为容易导致溺水?(如私自下水、水中嬉闹打跳、盲目救人、身体不适下水等)
核心学习
4.学习“六不两会”,牢记安全准则:
PPT讲解/集体朗读/重点强调
10分钟
班主任
详细解读“六不”:
1.不私自下水游
2.不擅自与他人结伴游泳。
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
学习“两会”:
1.发现险情会相互提醒、劝阻并报告。
2.会基本的自护、自救方法。
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本人从事中小学教育工作30多年,期间多年来在教育部门承担试卷制作工作,沉淀了近百篇优秀原创试卷,以及广泛的中小学教师教育教学资源,退休后继续工作,现在培训中心培训学生,积累了丰富经验,能与时俱进,期待能把我的优质教学经验与教育成果与大家分享!
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