自考专业(汉语言文学)模考模拟试题含答案详解（典型题）.docxVIP

自考专业(汉语言文学)模考模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）南朝诗人中成就最高的是()。

A.谢脁

B.左思

C.鲍照

D.庾信

正确答案：C

2、（单选题）《儒林外史》的结构特点可概括为（）

A.“以功名富贵为一篇之骨”

B.“以经世致用为一篇之骨”

C.“以讽刺幽默为一篇之骨”

D.“以八股制艺为一篇之骨”

正确答案：A

3、（单选题）海明威根据西班牙内战题材创作长篇小说是()。

A.《丧钟为谁而鸣》

B.《大阳照举升起》

C.《永别了，武器》

D.《第五纵队》

正确答案：A

4、（单选题）文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、()、中介性、语境依托性

A.表象性

B.物质性

C.表情性

D.意识性

正确答案：B

5、（单选题）长篇小说《财主底女儿们》的作者是()。

A.张恨水

B.路翎

C.孙犁

D.胡适

正确答案：B

6、（单选题）学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习中的什么现象

A.定势

B.功能固着

C.迁移

D.酝酿效应

正确答案：C

7、（单选题）散文《寄小读者》(通讯七)的语言特点是()。

A.清丽柔和

B.热情奔放

C.辛辣讽刺

D.滑稽幽默

正确答案：A

8、（单选题）王维的五律《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。竹暄歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留”这首诗尾联出句的平仄格式是（）

A.仄起仄收式

B.仄起平收式

C.平起仄收式

D.平起平收式

正确答案：A

9、（单选题）“狡兔有三窟，仅得免其死耳。”此句出自（）

A.《战国策。苏秦连横约从》

B.《战国策。冯谖客孟尝君》

C.《国语。邵公谏厉王弭谤》

D.《战国策。郭隗说燕王求士》

正确答案：B

10、（单选题）在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（）

A.丑陋不堪

B.纤细精致

C.荒诞不经

D.粗犷宏大

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案：ABD

2、（多选题）梁实秋的文艺批评集有()

A.《文学的纪律》

B.《雅舍小品》

C.《浪漫的与古典的》

D.《平屋杂文》

E.《雨天的书》

正确答案：AC

3、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列苏轼作品中写于黄州的有()

A.《江城子》(十年生死两茫茫)

B.《卜算子》(缺月挂疏桐)

C.《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.《念奴娇》(大江东去)

E.《方山子传》

正确答案：BCDE

5、（多选题）推理形式正确的有（）

A.SIP├SOP

B.SEP├SAP

C.SAP├SIP

D.SOP├SEP

E.SOP├SIP

正确答案：CD

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）_______和________是语言系统中的两种根本关系。

正确答案：组合关系，聚合关系

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。

正确答案：

正确

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）文学风格与文化的关系是什么?

正确答案：一、文学风格与时代文化

1、风格的概念具有二重性：一方面，风格是作家个人独创的风格;另一方面，风格又是时代的风格，是某一时代所普遍采用的艺术语言。

2、不同时代有不同的文化，作家生活于时代之中，不能不感受到时代的气息。

二、文学风格与民族文化

1、不同的民族有不同的文化传统。作家生活于民族传统文化中，不能不受民族文化传统的影响。

2、作家的风格必然渗入民族文化传统的基因，表现出民族性。

三、文学风格与地域文化

1、不同地域有不同的文化。作家总是生活在一定的地域中，不能不感受到