教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(网校专用).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷及答案(网校专用).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.下列音阶中音最高的是(??)。

A.哆?????B.发?????C.索

2.坡度越大,小车滑下后的速度(??)。

A.越快???B.不变???C.越慢

3.新冠肺炎是新型冠状病毒破坏呼吸器官所造成的一种病,预防新冠最主要的是(??)。

A.佩戴口罩?????B.不张开嘴巴?????C.多吃水果

4.吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是(??)。

A.肺→气管→鼻子或口腔?????B.鼻子或口腔→气管→肺?????C.气管→鼻子或口腔→肺

5.制作“土电话”时,线绳要(?)。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

6.下面声音中,刺耳的是(??)。

A.朗朗的读书声????B.巨大的爆炸声????C.小溪的流水声

7.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

8.如果运动量比较大,需要多吃富含(??)的食物,补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

9.下列关于声音变化的描述正确的是(??)。

A.长短相同时,粗的物体发出的声音更强

B.同一物体,振动幅度越小,发出的声音越强

C.同一物体,振动幅度越大,发出的声音越强

10.物体滚动时所受的摩擦力(??)。

A.小????B.大?????C.不变

二.填空题(共10题,共52分)

1.一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体会受到一种(???)运动的力,这种力叫摩擦力。自行车上一些地方的表面做得很(???),比如轮胎表面,其实是为了(???)摩擦力。

2.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。

3.用弹簧测力计可以测(???)。1牛相当于(???)克力。

4.我们平时听到的声音,如流水声、唱歌声、铃声……归纳起来,声音是由物体(???)产生的,它是以(???)的形式传播的。

5.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(???)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(???)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(???)。

6.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

7.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。

8.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。

9.在车站、菜市场等地经常会听到(???)的声音。

10.鼓膜很(???)而且有(???),即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)

2.使用弹簧测力计前,应先检查指针是不是指在“0”位置。(??)

3.音乐家贝多芬失聪后,用木棒“听”音乐,这说明了木棒也能传播声音。(??)

4.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)

5.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)

6.赛车设计成流线型是为了减少空气阻力。(??)

7.小缆车实验中只要挂上一个小垫圈,小缆车就会动起来。(??)

8.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)

9.风声是自然界发出的声音。(?)

10.氧气是维持生命所必需的物质。(??)

四.连线题(共2题,共12分)

1.下列声音主要是通过什么传播的?把它们起来。

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共5题,共28分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?

3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?

4.人体有哪些呼吸器官?

5.我们的牙齿有什么作用?按

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