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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.门齿的作用是(??)。
A.用来切割食物?????B.用来咀嚼食物?????C.用来撕碎食物
2.下面的乐器中,(??)不是通过空气振动发出声音的。
A.口琴?????B.小号????C.竖笛
3.鞋底一般都有纹路,这样的设计是为了(??)。
A.美观????B.减小摩擦力,防滑????C.增大摩擦力,防滑
4.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。
A.音量?????B.音高?????C.音色
5.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
6.古代睡在地上的士兵,能听到远方夜袭敌人的马蹄声,说明(??)能传播声音。
A.空气?????B.液体?????C.固体
7.我们对食物进行分类时,第一步要做的是(??)。
A.确定分类标准?????B.记录分类结果?????C.按类别给食物排序
8.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
9.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。
A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪
10.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
二.填空题(共10题,共38分)
1.(???)能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。
2.物体在振动时也会引起(???),并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。
3.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
4.(???)是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。
5.图中的喇叭在“唱歌”,纸屑在上下跳动。这个现象说明喇叭发声时在不停地(???)。
6.弹簧测力计的单位是以科学家的名字来命名的,这位科学家就是(???)。
7.尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)﹔尺子伸出桌面(???),发出的声音(???)。
8.人的耳朵分为(???)、(???)、(???)。
9.滚动轴承是一种将(???)摩擦变为(???)摩擦的装置。
10.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一种食物中能含有人体需要的所有营养成分。(???)
2.我们听到的声音有的强有的弱。(??)
3.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
4.物体的振动只与长短、粗细有关,与松紧状态无关。(??)
5.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(??)
6.要改变物体受到的摩擦力,可以通过改变它的运动方式来实现。(??)
7.远近不同或高低不同的声音,引起鼓膜的振动是一样的。(?)
8.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
9.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
10.耳郭属于中耳的一部分。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
2.二胡有两根弦,空弦拉的时候,发出的声音有高有低,这是为什么?
3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
5.我们怎样保护自己的听力?
七.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得
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