自考专业(汉语言文学)试题预测试卷及答案详解【各地真题】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)试题预测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）《复活》中的男主人公形象反映了当时一部分进步贵族知识分子的精神状态，这位男主人公是（）

A.安德烈

B.聂赫留道夫

C.列文

D.彼埃尔

正确答案：B

2、（单选题）《金锁记》以月亮意象引出全篇，首尾呼应，从而给小说涂上的色调是()

A.悲壮

B.安详

C.苍凉

D.和谐

正确答案：C

3、（单选题）“台阁体”诗的风格特点是（）

A.笔力矫健，气势纵肆

B.雄深雅健，醇厚博大

C.雍容醇厚，平正典雅

D.冲淡闲放，平易自然

正确答案：C

4、（单选题）西方象征主义的先驱是（）

A.普鲁斯特

B.艾略特

C.叶芝

D.波德莱尔

正确答案：D

5、（单选题）下列关于语汇性质特点的表述，正确的一项是（）

A.语汇具有任意性，没有任何理据性

B.语汇具有民族性，不会具有普遍性

C.语汇具有活跃性，不会存在稳定性

D.语汇具有开放性，不会呈现封闭性

正确答案：D

6、（单选题）提出作家体验“出入说”的是（）

A.王国维

B.叶燮

C.李贽

D.梁启超

正确答案：A

7、（单选题）祢衡《鹦鹉赋》的艺术表现特点是()。

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.比喻象征

D.铺排夸饰

正确答案：C

8、（单选题）下列不属于“新感觉派”作家的是()。

A.曾虚白

B.穆时英

C.施蛰存

D.刘呐鸥

正确答案：A

9、（单选题）代表清代讲唱文学最高成就的是（）

A.鼓词

B.弹词

C.大鼓

D.子弟书

正确答案：B

10、（单选题）柳宗元的散文《赖蝂传》属于()。

A.人物传记

B.山水游记

C.寓言

D.碑志

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）《沙恭达罗》描写豆扇陀向沙恭达罗表达爱情的情节主要有（）

A.借故要留在净修林

B.与沙恭达罗以干闼婆方式结合

C.恢复记忆后开始思念和寻找沙恭达罗

D.在回京前以戒指为信物相赠

E.在仙界相认时悔恨交加

正确答案：ABCDE

2、（多选题）梁实秋的文艺批评集有()

A.《文学的纪律》

B.《雅舍小品》

C.《浪漫的与古典的》

D.《平屋杂文》

E.《雨天的书》

正确答案：AC

3、（多选题）《堂吉诃德》中桑丘的性格特征有（）

A.胆小怕事，目光短浅

B.功利实际，贪小便宜

C.朴实善良，忠心耿耿

D.有同情心和正义感

E.热情勇敢，追求荣誉

正确答案：ABCD

4、（多选题）下列各题中属于划分的是（）

A.一年分为春、夏、秋、冬四季

B.判断分为简单判断和复合判断

C.树可分为树根、树干、树枝、树叶

D.交通工具可分为空中的、陆上的、水上的

E.定义可分为被定义项、定义项和定义联项

正确答案：BD

5、（多选题）小说《荷花淀》刻画水生嫂的生活片段有()。

A.送丈夫外出抗日

B.自觉组织队伍进行抗日

C.月下编席

D.探望出外抗日的丈夫

E.目睹丈夫成功伏击日本鬼子的战斗场面

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）印度最早的经典所使用的语言是________。

正确答案：梵语

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）教育过程中的师生关系是知识授受的关系。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）简要说明《伪君子》中答尔丢夫这一宗教伪善者的欺骗性与危害性。

正确答案：(1)答尔丢夫是17世纪宗教伪善者的化身，表里不一，将自己装扮成虔诚的教士。实际上却是贪食贪睡贪财贪色的恶棍。

(2)恶行败露时，立刻露出狰狞面目，利用法律，串通官府，企图置他人于死地。

(3)他的行为向世人昭示了这种伪善者与法律、宗教、官府、宫廷联系密切，是伪善社会的产物，具有极大的欺骗性和危害性。

2、（问答题）简析诗歌《有的人》的艺术特点。

正确答案：(1)巧妙地运用对比手法，将之作为贯穿全诗的最主要的表现手法。(2)全诗每节内部两种人形成对照;民众对两种人的不同态度以及两种人在历史上留存的不同影响形成对比;后三节人民群众对两种人的态度又与前四节诗形