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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方，然后在太阳下暴晒

2.下图，小明稍稍用力，就可以把充满气的气球向上抛起，这主要是利用了空气的哪个特征？（??）。

A.很轻????B.能流动????C.无固定形状

3.把食盐和小苏打溶解在相同的水中（??）。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

4.如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是（??）。

A.睛空万里????B.大雪纷飞????C.无法判断

5.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

6.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

7.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

8.与水相比，空气具有（??）的特性。

A.无色、无味????B.没有一定的形状????C.比较轻，容易被压缩

9.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

10.关于空气和水，下列描述正确的是（??）。

A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的，而水是彩色的

C.空气是气体，水是液体

二.填空题(共10题，共36分)

1.能把气球吹很大，是因为我们把（???）吹进了气球。

2.使水结冰的方法是（???）。

3.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

4.人们通常用（???）、（???）、（???）、风向和风力等天气现象来描述天气。

5.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

6.（???）与我们的生活息息相关。不同的天气对我们的学习和生活都有（???）。

7.物体按照他们的存在状态可以分为（???）、（???）、（???）三类，其中我们呼吸的

空气属于（???）。

8.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

9.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

10.堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量（???），间距（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用湿的抹布擦黑板，水迹很快不见了，是因为水被黑板吸干了。（??）

2.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

3.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

5.用酒精灯加热时用外焰。（??）

6.充气玩具是人们利用空气发明出来的。（??）

7.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

8.在出现严重雾霾天气的日子，我们应该减少室外活动，尽量留在室内。（??）

9.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

10.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共5题，共26分)

1.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.用气温计测量气温需要注意什么？

4.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

5.请你再举一个空气占据空间的例子。

六.综合题(共3题，共23分)

1.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

2.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。

1.小明测量小区的气温，应该选择的测量地点是（??）。

A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下

2.小明测量气温时，正确的做法是每天（?