云南省昆明市官渡区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题（含答案）.docxVIP

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2025-06-11 发布于广东
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云南省昆明市官渡区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题（含答案）.docx

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云南省昆明市官渡区2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分）

1．下列各式中，是二次根式的是（）

A．2 B．?4 C．38 D．

2．已知点P1,m在正比例函数y=2x的图象上，那么点P

A．1,2 B．?1,?2 C．1,?2 D．?1,2

3．下列各数中，是最简二次根式的是（）

A．25 B．0.1 C．12 D．3

4．如图，在原点为O的数轴上，作一个两直角边长分别是1和3，斜边为OB的直角三角形，点A在点O右边的数轴上，且OA=OB，则点A表示的实数是（）

A．10 B．3.3 C．25 D．

5．根据下列四边形中所标的数据，一定能判定为平行四边形的是（）

A． B．

C． D．

6．下列运算正确的是（）

A．2+3=5 B．2?3

7．在平面直角坐标系中，将正比例函数y=?12x

A．y=?12x?3 B．y=?12x+3

8．如图，用一根绳子检查一个平行四边形书架的侧边是否和上、下底都垂直，只需要用绳子分别测量书架的两条对角线AC，BD的长就可以判断，其数学依据是（）

A．三个角都是直角的四边形是矩形

B．对角线互相平分的四边形是矩形

C．对角线相等的平行四边形是矩形

D．对角线互相垂直平分的四边形是矩形

9．中老铁路自2021年12月开通运营以来，旅客发送量持续增长．下表是2023年9月至2024年2月中老铁路旅客发送量的统计结果（单位：万人次）：

月份

9月

10月

11月

12月

1月

2月

旅客量

100.0

116.0

116.5

135.9

185.6

222.2

这六个月的旅客发送量的中位数是（）

A．116.25万人次 B．116.5万人次

C．126.2万人次 D．135.9万人次

10．如图，在△ABC中，D、E分别为AB、BC的中点，点F在DE上，且AF⊥BF，若AB=7，AC=12，则EF的长为（）

A．1 B．1.5 C．2 D．2.5

11．已知一次函数y=5x?2，下列说法正确的是（）

A．它的图象经过点2,0

B．它的图象经过第一、二、四象限

C．y随x的增大而减小

D．当x1时，y3

12．如图，在?ABCD中，AB⊥AC，若AB＝8，AC＝12，则BD的长是（）

A．22 B．16 C．18 D．20

13．如图，一铁块完全浸入水中，小明匀速向上将铁块提起，直至铁块完全露出水面一定高度．下图能反映此过程中液面高度h与铁块提起的时间t之间的函数关系的大致图象是（）

A． B．

C． D．

14．如图，将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠，使点D落在BC边的中点E处，折痕为MN，则线段CN的长是（）

A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

15．如图，已知直线y=23x+2

A．0,6 B．?9,0 C．3,0或?9,0 D．0,6或0,?2

二、填空题（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

16．若二次根式3+x有意义，则x的取值范围是．

17．甲、乙两名射击运动员在相同条件下各射击6次，甲的成绩（单位：环）为：8，8，9，8，7，8，乙的成绩（单位：环）为：6，10，6，10，9，7，这两名射击运动员的平均成绩均为8环，则这两名运动员中发挥得更稳定的是（选填“甲”或“乙”）．

18．如图，在平面直角坐标系中，直线y=2x+b与直线y=?3x+6相交于点A，则关于x，y的二元一次方程组3x+y?6=02x?y+b=0的解是

19．如图，AC，BD是菱形ABCD的对角线，AC=24，BD=10．若点P，点Q分别是AC，AB上的动点，连接BP，

三、解答题（本大题共8小题，共62分）

20．计算：

（1）12+

（2）42

21．如图是由边长为1的正方形单元格组成的网格，△ABC的三个顶点都在网格中的格点上．

（1）判断△ABC的形状，并说明理由；

（2）若以点A，B，C，D为顶点画平行四边形，请在网格中标出所有D点的位置．

22．2004年，中国正式开展月球探测“嫦娥工程”．嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段．从2007年10月“嫦娥一号”成功发射升空至2024年6月“嫦娥六号”完成世界首次月球背面采样和返回，中国人的探月工程为人类和平使用月球作出了新的贡献．某中学开展以“航天梦?中国梦”为主题的演讲比赛，赛后，从七，八年级中各随机抽取20名学生的比赛成绩（比赛成绩均为整数，8分及8分以上为优秀）进行整理和分析，绘制出如下统计表．

表一：七，八年级抽取学生的比赛成绩统计表

成绩（分）

抽取的七年