2025年自考专业(汉语言文学)真题及参考答案详解【精练】.docxVIP

自考专业(汉语言文学)真题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）莎士比亚早期创作的《罗密欧与朱丽叶》是（）

A.一出阴沉的喜剧

B.一出乐观的喜剧

C.一出乐观的悲剧

D.一出阴沉的悲剧

正确答案：C

2、（单选题）下列诗歌属于“九叶派”诗人创作的是()。

A.《我爱这土地》

B.《十四行（四、鼠曲草）》

C.《山》

D.《泥土》

正确答案：C

3、（单选题）下列小说中，“京味”色调鲜明的小说是()

A.《骆驼祥子》

B.《荷花淀》

C.《呼兰河传》

D.《桥》

正确答案：A

4、（单选题）《寒夜》体现了巴金的美学理想，即()。

A.无政府主义

B.人道主义

C.无技巧的艺术

D.塑造小人物

正确答案：C

5、（单选题）审美发生的基本前提是()。

A.异性的吸引

B.游戏的冲动

C.工具的制造和使用

D.祭祀的崇拜

正确答案：C

6、（单选题）通常人们认为男性是勇敢的、果断的，女性是温柔的、细腻的，这反映了社会知觉的（）

A.社会刻板效应

B.晕轮效应

C.近因效应

D.首因效应

正确答案：A

7、（单选题）人格特质说理论的代表人物是（）

A.马斯洛

B.舒茨

C.奥尔波特

D.弗洛伊德

正确答案：C

8、（单选题）下面各句，“诛”用本义的是（）

A.诛屦于徒人费，弗得。

B.犯禁者诛，而群侠以私剑养。

C.能诛戮清流之朋，莫如唐昭宗之世。

D.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛。

正确答案：D

9、（单选题）文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、朦胧性、()。

A.独创性

B.暗示性

C.感染性

D.历史性

正确答案：B

10、（单选题）下面各句，属于判断句的是（）

A.命与仁，夫子之所罕言也。

B.蔓，难图也；蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？

C.荆文王恐其害己也，举兵伐徐，遂灭之。

D.且事本末未易明也。

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）由直言推理规则“在前提中不周延的项，在结论中不得周延”，可以推出（）

A.只有在前提中不周延的项，才在结论中不周延

B.在结论中周延的项，在前提中必须周延

C.有效直言推理中一个词项，或者在前提中周延，或者在结论中不周延

D..有效直言推理中一个词项，或者在前提中不周延，或者在结论中周延

E.在前提中周延的项，在结论中也要周延

正确答案：BC

2、（多选题）小说《组织部来了个年轻人》中出现的官僚主义形象有（）

A.林震

B.刘世吾

C.韩常新

D.王清泉

E.赵慧文

正确答案：BCD

3、（多选题）两个概念外延之间的包含关系包括（）

A.同一关系

B.反对关系

C.交叉关系

D.真包含关系

E.差等关系

正确答案：CD

4、（多选题）《侍坐》一文中孔子的弟子有()

A.子路

B.公孙丑

C.冉有

D.曾晳

E.公西华

正确答案：ACDE

5、（多选题）戏剧《雷雨》的结构特色有()。

A.淡化戏剧冲突营造诗意氛围

B.全剧四幕戏都发生在周公馆

C.明暗两条线索交织

D.矛盾冲突在一天集中展开

E.以周鲁两家的人物关系展开戏剧冲突

正确答案：CDE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）散文《乌篷船》的作者是()。

正确答案：周作人

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）文章中采用第三人称叙述容易形成真实、亲切的格调。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）结合任一文学作品，谈谈你对典型环境和典型人物的关系的理解。

正确答案：恩格斯的“真实地再现典型环境中的典型人物”的命题，科学地揭示了典型人物与典型环境的辩证关系。

一、首先，典型环境与典型人物的关系表现为相互依存的关系。

1、一方面，没有典型环境，典型人物就不能形成。这是因为典型人物的刻画是离不开典型环境的。

2、另一方面，典型环境也以典型人物的存在而存在，典型环境实际上主要是以典型人物为中心的社会关系系统。

二、其次，典型环境与典型人物是互动性关系。

1、一方面典型环境是形成典型人