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高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升练习试题
第一部分单选题(10题)
1、按照我国教育申诉制度的规定，下列不属于我国教育申诉的管辖形式的是（）。
A.选择管辖
B.隶属管辖
C.级别管辖
D.移送管辖
【答案】：C
【解析】我国教育申诉的管辖形式主要包括隶属管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖等。隶属管辖是指学生或教师的申诉由其所在学校或其他教育机构的直接主管行政部门受理；选择管辖是指学生或教师在两个或两个以上有管辖权的行政机关之间选择一个提出申诉；移送管辖是指行政机关对不属于自己管辖范围的申诉案件，应当移送给有管辖权的行政机关处理。而级别管辖通常是诉讼法中的概念，主要用于明确不同级别法院之间受理第一审案件的分工和权限，并非我国教育申诉的管辖形式。所以本题答案选C。
2、一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即使整改完毕，至少（）个月后才能恢复正常机构公示状态。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】：B
【解析】本题考查私募基金管理人异常机构公示整改恢复正常公示状态的时间规定。在相关规定中明确指出，一旦私募基金管理人作为异常机构公示，即便其整改完毕，至少6个月后才能恢复正常机构公示状态。所以本题正确答案是B选项。
3、通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是（）。
A.警告
B.开除
C.记过
D.留校察看
【答案】：B
【解析】本题考查对于处于义务阶段学生适用行政处分措施的理解。行政处分是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施。对于处于义务教育阶段的学生而言，其身心发展尚未成熟，教育应遵循“教育为主、惩罚为辅”的原则，目的是帮助学生认识错误、改正错误，促进其健康成长。选项A“警告”，是一种较为轻微的行政处分方式，通过给予学生口头或书面的告诫，使其认识到自己的错误行为，具有一定的教育和警示作用，适用于义务教育阶段学生犯的轻微错误。选项C“记过”，比警告的处分程度稍重，会记录学生的不良行为，促使其反思和改正错误，在义务教育阶段同样可作为一种教育手段来使用。选项D“留校察看”，是在学校内对学生进行观察和监督，给予其改正错误的机会和时间，也是常见且适用于义务教育阶段学生的处分方式。选项B“开除”是最严重的行政处分措施，意味着学生失去在该学校继续接受教育的资格。而义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点，保障适龄儿童、少年接受义务教育是国家、社会、学校和家庭的共同责任，开除义务教育阶段的学生违背了义务教育法保障学生受教育权的相关规定，所以通常不适用于处于义务阶段的学生。综上，答案选B。
4、股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备的，应由（）为股权投资基金管理人办理登记手续。
A.中国证券投资基金业协会
B.中国证券监督管理委员会
C.中国证券业协会
D.中国银行保险监督管理委员会
【答案】：A
【解析】本题考查股权投资基金管理人登记手续的办理主体。中国证券投资基金业协会是股权投资基金行业的自律性组织，负责对股权投资基金管理人进行登记管理等相关工作。当股权投资基金管理人提供的登记申请材料完备时，由中国证券投资基金业协会为其办理登记手续。中国证券监督管理委员会是国务院直属正部级事业单位，是全国证券期货市场的主管部门，主要承担监管证券期货市场等职责，并不直接办理股权投资基金管理人的登记手续。中国证券业协会是证券业的自律性组织，主要职责涉及证券行业的自律管理、服务等，但不负责股权投资基金管理人的登记工作。中国银行保险监督管理委员会主要负责对银行业和保险业进行监管，与股权投资基金管理人的登记无关。综上所述，正确答案是A选项。
5、下列哪种要素不是我国《教师法》中规定的教师资格要素（）。
A.国籍要素
B.思想品德要素
C.学位要素
D.业务要素
【答案】：C
【解析】本题考查我国《教师法》中规定的教师资格要素。《教师法》规定，取得教师资格应当具备的相应条件中涉及国籍、思想品德、业务等方面要素。具体而言，取得教师资格的公民应当具有中华人民共和国国籍，这是国籍要素；要遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，此为思想品德要素；还应具备相应的教育教学能力等业务方面的要求，即业务要素。而学位要素并非《教师法》中规定的教师资格要素，虽然在实际中不同层次的教师岗位可能对学位有一定要求，但这并非教师资格认定的法定必要要素。所以本题答案选C。
6、《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间是（）。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】：A
【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》实施的起始时间。《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日
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