高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升练习试题及答案详解（必刷）.docxVIP

高校教师资格证之《高等教育法规》综合提升练习试题

第一部分单选题(10题)

1、股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，（）可以依法进行行政处罚。

A.中国证监会

B.中国证券投资基金业协会

C.中国证券业协会

D.省级人民政府

【答案】：A

【解析】本题主要考查对股权投资基金管理人违法时有权进行行政处罚主体的相关知识。选项A：中国证监会中国证监会即中国证券监督管理委员会，是国务院直属正部级事业单位，依照法律、法规和国务院授权，统一监督管理全国证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保障其合法运行。当股权投资基金管理人违反法律、行政法规时，中国证监会作为证券期货市场的监管部门，依法拥有对其进行行政处罚的权力，所以该选项正确。选项B：中国证券投资基金业协会中国证券投资基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织，是社会团体法人。其主要职责是提供行业服务，促进行业交流和创新，开展行业宣传和投资人教育活动等，并不具有行政处罚权，故该选项错误。选项C：中国证券业协会中国证券业协会是依据《中华人民共和国证券法》和《社会团体登记管理条例》的有关规定设立的证券业自律性组织，其主要负责教育和组织会员遵守证券法律、行政法规，依法维护会员的合法权益等自律管理工作，不具备行政处罚的职能，所以该选项错误。选项D：省级人民政府省级人民政府主要负责本行政区域内的行政管理工作，在股权投资基金管理人违法违规的监管和处罚方面，并非直接的处罚主体，不具有对股权投资基金管理人违反法律、行政法规进行行政处罚的职责，因此该选项错误。综上，答案选A。

2、股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩的，一般应当遵循的原则不包括（）。

A.应登载完整的业绩记录

B.基金合同已生效一段时间

C.如基金存续期间较长，可登载近几年的完整、连续业绩

D.应登载对未来业绩的预测

【答案】：D

【解析】本题可根据股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则，对各选项逐一分析，从而得出正确答案。选项A股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩时，应登载完整的业绩记录。完整的业绩记录能够让投资者全面、准确地了解基金过去的表现，避免因信息不完整而产生误解或误导投资者的情况。所以该项属于应遵循的原则，不符合题意，排除。选项B基金合同已生效一段时间，意味着基金已经有了实际的运营和业绩表现，此时登载过往业绩才有实际意义。若基金合同刚刚生效，还未产生足够的业绩数据，登载业绩就无法为投资者提供有价值的参考。因此，该项是应遵循的原则，不符合题意，排除。选项C如果基金存续期间较长，由于早期的业绩可能受当时特殊市场环境等多种因素影响，对当前投资决策的参考价值有限。所以可登载近几年的完整、连续业绩，这样能更贴近当前市场情况，更有利于投资者评估基金近期的表现和投资能力。故该项也属于应遵循的原则，不符合题意，排除。选项D未来业绩受到众多不确定因素的影响，如市场波动、宏观经济环境变化、行业发展趋势等，具有很大的不确定性，无法进行准确的预测。登载对未来业绩的预测不仅不符合客观事实，还可能误导投资者做出不恰当的投资决策。因此，该项不属于股权投资基金宣传推介材料登载过往业绩应遵循的原则，符合题意。综上，本题正确答案是D。

3、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

A.7

B.15

C.10

D.5

【答案】：D

【解析】本题考查学生对学校处分决定提出申诉的时间规定。根据相关规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。所以答案选D。

4、根据《中华人民共和国民办教育促进法》的规定，我国的民办教育事业与公办教育事业的关系是（）。

A.民办教育事业优先于公办教育事业

B.公办教育事业优先于民办教育事业

C.公办教育事业与民办教育事业平等

D.缺乏相关的规定

【答案】：C

【解析】该题正确答案选C。依据《中华人民共和国民办教育促进法》，我国坚持公办教育与民办教育共同发展的原则，明确了民办教育事业是社会主义教育事业的重要组成部分，公办教育事业与民办教育事业处于平等地位，它们都是为了满足社会多样化的教育需求，推动教育事业的整体进步，不存在一方优先于另一方的情况，所以A选项“民办教育事业优先于公办教育事业”和B选项“公办教育事业优先于民办教育事业”均错误；同时该法对二者关系有明确规定，故D选项“缺乏相关的规定”也不正确。

5、目前我国权力机关和教育行政机关均可采取的教育法制监督途径是（）。

A.教育经费预算、决算制度

B.教育执法检查制度

C.教育督导

D.教育行政监察

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项内容结合权力机关和教育行政机关的职能来逐一分析。A选项：