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青少年课外体育运动对其学业成绩的影响机制与实证研究

目录

青少年课外体育运动对其学业成绩的影响机制与实证研究（1）．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1国内外相关研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2课外体育运动与学业成绩关系的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3青少年体质健康与学业成绩的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、研究问题与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.3研究假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、青少年课外体育运动的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1课外体育运动的参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2课外体育运动的形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

五、青少年课外体育运动对学业成绩的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．19

5.1课外体育运动对认知能力的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

5.2课外体育运动对学业情绪的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3课外体育运动对学业效率的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、实证研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1研究对象与样本选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2数据收集与处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

青少年课外体育运动对其学业成绩的影响机制与实证研究（2）．．．29

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.1青少年身心健康现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

1.2课外体育运动的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

1.3研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

二、青少年课外体育运动的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1课外体育运动的普及程度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.2课外体育运动的形式与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3青少年参与课外体育运动的动机与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

三、课外体育运动对青少年学业成绩的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1课外体育运动与身体素质的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2课外体育运动与心理素质的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3课外体育运动与认知能力的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

四、课外体育运动对青少年学业成绩的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.1研究对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.3研究假设与模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

五、研究结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

5.1