2020年北京中考数学一模分类汇编:圆综合(学生版).pdfVIP

2020年北京中考数学一模分类汇编:圆综合(学生版).pdf

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2020年北京中考数学一模分类汇编——圆综合

1.(2020•海淀区一模)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D为BC边的中点,以

AD为直径作⊙O,分别与AB,AC交于点E,F,过点E作EG⊥BC于G.

(1)求证:EG是⊙O的切线;

(2)若AF=6,⊙O的半径为5,求BE的长.

2.(2020•西城区一模)如图,四边形OABC中,∠OAB=90°,OA=OC,BA=BC.以O

为圆心,以OA为半径作⊙O.

(1)求证:BC是⊙O的切线;

(2)连接BO并延长交⊙O于点D,延长AO交⊙O于点E,与BC的延长线交于点F,

若=,

①补全图形;

②求证:OF=OB.

第1页(共7页)

3.(2020•东城区一模)如图,直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,与⊙O相交于点P,OA

=5.C是直线l上一点,连接CP并延长,交⊙O于点B,且AB=AC.

(1)求证:AB是⊙O的切线;

(2)若tan∠ACB=,求线段BP的长.

4.(2020•朝阳区一模)如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5.在同一平面内,△ABC

内部一点O到AB,AC,BC的距离都等于a(a为常数),到点O的距离等于a的所有点

组成图形G.

(1)直接写出a的值;

(2)连接BO并延长,交AC于点M,过点M作MN⊥BC于点N.

①求证:∠BMA=∠BMN;

②求直线MN与图形G的公共点个数.

第2页(共7页)

5.(2020•丰台区一模)在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=22.5°,点P为线段BC上一动

点,当点P运动到某一位置时,它到点A,B的距离都等于a,到点P的距离等于a的所

有点组成的图形为W,点D为线段BC延长线上一点,且点D到点A的距离也等于a.

(1)求直线DA与图形W的公共点的个数;

(2)过点A作AE⊥BD交图形W于点E,EP的延长线交AB于点F,当a=2时,求线

段EF的长.

6.(2020•石景山区一模)如图,AB是⊙O的直径,直线PQ与⊙O相切于点C,以OB,

BC为边作▱OBCD,连接AD并延长交⊙O于点E,交直线PQ于点F.

(1)求证:AF⊥CF;

(2)连接OC,BD交于点H,若tan∠OCB=3,⊙O的半径是5,求BD的长.

第3页(共7页)

7.(2020•通州区一模)已知:△ABC为等边三角形.

(1)求作:△ABC的外接圆⊙O.(不写作法,保留作图痕迹)

(2)射线AO交BC于点D,交⊙O于点E,过E作⊙O的切线EF,与AB的延长线交

于点F.

①根据题意,将(1)中图形补全;

②求证:EF∥BC;

③若DE=2,求EF的长.

8.(2020•大兴区一模)已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.以AB为直径的⊙O交BC

于点D,过点D作DE⊥AC于点E.

(1)求证:DE与⊙O相切;

(2)延长DE交BA的延长线于点F,若AB=8,sinB=,求线段FA的长.

第4页(共7页)

9.(2020•平谷区一模)如图,等边△ABC,作它的外接圆⊙O,连接AO并延长交⊙O于点

D,交BC于点E,过点D作DF∥BC,交AC的延长线于点F.

(1)依题意补全图形并证明:DF与⊙O相切;

(2)若AB=6,求CF的长.

10.(2020•顺义区一模)如图,在▱ABCD中,∠B=45°,点C恰好在以AB为直径的⊙O

上.

(1)求证:CD是⊙O的切线;

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